科目: 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:044
請你以同學(xué)們喜歡的課外讀物為題展開調(diào)查.
(1)你打算怎樣設(shè)計問題?
(2)你打算怎樣選擇調(diào)查對象?
(3)你打算如何整理調(diào)查數(shù)據(jù)?
(4)如果你所在的學(xué)校有圖書閱覽室,那么請你為圖書室設(shè)計一份購書方案.
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044
如圖所示,點A,O,B在一條直線上,OE平分∠COB,OD⊥OE于O.試說明OD平分∠AOC.
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044
如圖所示,直線AB,CD,EF相交于O點,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28°,求∠AOG的度數(shù).
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044
已知直線AB和CD相交于O點,射線OE⊥AB于O,射線OF⊥CD于O(OE,OF在AB的同側(cè)),且∠BOF=25°,求∠AOC與∠EOD的度數(shù).
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044
如圖所示,AB,DC相交于點O,OE,OF分別平分∠AOC,∠BOC.試說明OE⊥OF.
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044
如圖所示,圖中有幾對同旁內(nèi)角?
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044
如圖所示,直線AB,CD,EF都經(jīng)過點O,圖中共有幾對對頂角?
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:044
反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(2,3).
(1)求這個函數(shù)的表達式;
(2)試判斷點B(1,6)是否在這個反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:044
已知一次函數(shù)y=x+m與反比例函數(shù)y=(m≠-1)的圖象在第一象限內(nèi)的交點P(x0,3).
(1)求x0的值;
(2)求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的表達式.
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:044
已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A,B兩點,點A的橫坐標是3,點B的縱坐標是-3.
(1)求一次函數(shù)的表達式;
(2)當一次函數(shù)值小于0時,求x的取值范圍.
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