科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;
(2)求這兩個班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少?
(3)這兩個班參賽學(xué)生的成績的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說明理由)
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)本次調(diào)查共抽測了多少名學(xué)生;
(2)在這個問題中的樣本指什么;
(3)如果視力在4.9~5.1(含4.9、5.1)均屬正常,那么全市有多少初中生的視力正常?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
分組 147.5~155.5 155.5~163.5 163.5~171.5 171.5~179.5
頻數(shù) 6 21 m
頻率 a 0.1
(1)求出表中a、m的值;(2)畫出頻率分布直方圖.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求第四小組的頻率;
(2)不參加這次這測試的學(xué)生數(shù)是多少?
(3)若次數(shù)在75次以上(含75次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該年級學(xué)生跳繩測試的達(dá)標(biāo)率是多少?
(4)這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在四個小組中的哪個小組內(nèi)?并說明理由.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)哪種球類運(yùn)動最受歡迎?
(2)哪兩種球類運(yùn)動歡迎程度差不多?
(3)最受歡迎的兩種球類活動是什么?它們的百分比之和是多少?
(4)圖中的各個扇形分別代表了什么?
(5)你認(rèn)為圖中的各個百分比是如何得到的?所有百分比之和是多少?
(6)如果你是體育委員準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看球類比賽,為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你會組織觀看什么比賽?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
每人銷售件數(shù) 1800 510 250 210 150 120
人數(shù) 1 1 3 5 3 2
(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營銷人員的月銷售量定為320件,你認(rèn)為是否合理,為什么?如果不合理,請你制定一個較合理的銷售定額,并說明理由。
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
到校時間 |
7︰00之前 |
7︰00—7︰15 |
7︰15—7︰25 |
7︰25—7︰30 |
7︰30以后 |
學(xué)生人數(shù) |
52 |
239 |
1662 |
41 |
6 |
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
物品名稱 |
T恤衫 |
鉛筆 |
文具盒 |
洗發(fā)液 |
橡皮 |
味精 |
餅干 |
毛巾 |
數(shù)量 |
1件 |
2打 |
1個 |
1瓶 |
10(塊) |
1袋 |
1盒 |
3條 |
單價(元) |
8.80 |
3.20 |
6.50 |
36.20 |
1.80 |
1.50 |
10.50 |
3.50 |
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