把下列方程改寫成用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.

(1)；

(2).

兩枝蠟燭長、短、粗、細(xì)各不相同，長的能點(diǎn)7小時(shí)，短的能點(diǎn)10小時(shí)，同時(shí)點(diǎn)燃4小時(shí)后，兩枝蠟燭的長度正好相等，問長蠟燭是短蠟燭長度的多少倍？

“五一”期間，某商場(chǎng)搞優(yōu)惠促銷，決定由顧客抽獎(jiǎng)確定折扣，某顧客購買甲、乙兩種商品，分別抽到七折和九折，共付款386元，這兩種商品原銷售價(jià)之和為500元．問：這兩種商品原銷售價(jià)分別為多少元？

某種商品的進(jìn)價(jià)是400元，標(biāo)價(jià)為600元，打折銷售時(shí)的利潤率為5％，那么，此商品是按幾折銷售的？

薩摩斯王問畢達(dá)哥拉斯：“你的弟子有幾人？”畢達(dá)哥拉斯回答：“我的學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，研究自然和長生，在沉默中修身養(yǎng)性，另外再加3個(gè)做室女．”請(qǐng)問他的弟子共有幾人？

如圖，一個(gè)矩形恰好分成六個(gè)正方形，其中最小的正方形面積為1cm，求這個(gè)矩形的面積．

學(xué)樣組成2個(gè)文藝小分隊(duì)到敬老院里去慰問演出，甲、乙兩隊(duì)人數(shù)的比為7∶9．如果從其中一個(gè)隊(duì)調(diào)出5人到另一個(gè)隊(duì)，恰好使兩隊(duì)人數(shù)相等．問甲、乙兩隊(duì)各有多少人？請(qǐng)問你列出方程后，解得的x是正數(shù)，還是負(fù)數(shù)？如果解得的x是負(fù)數(shù)，這又是為什么？

學(xué)校組成2個(gè)文藝小分隊(duì)到敬老院里慰問演出，甲、乙兩隊(duì)分別有28人，36人．問從乙隊(duì)中調(diào)出多少人到甲隊(duì)，才能使兩隊(duì)人數(shù)相等？

學(xué)生135人編成3個(gè)小組參加調(diào)查本地區(qū)的野生動(dòng)物保護(hù)的情況．如果甲組與乙組人數(shù)的比為2∶3，乙組與丙組人數(shù)的比為6∶5，那么甲、乙、丙這三個(gè)小組中各有多少人？

下列數(shù)陣是由50個(gè)偶數(shù)排成的．

(1)圖中框內(nèi)的4個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？

(2)在數(shù)陣圖中任意作一類似(1)中的框，設(shè)其中的一個(gè)數(shù)為x，那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示？

(3)如果框中四個(gè)數(shù)的和是136，能否求出這4個(gè)數(shù)？

(4)如果框中四個(gè)數(shù)的和是204，能否求出這4個(gè)數(shù)？