下圖是我市去年夏季連續(xù)60天日最高氣溫統(tǒng)計圖的一部分。

根據(jù)上圖提供的信息，回答下列問題：

(1）若日最高氣溫為40℃及其以上的天數(shù)是日最高氣溫為30℃～35℃的天數(shù)的兩倍，那么日最高氣溫為30℃～35℃的天數(shù)有　　　　　　 　　　　 天，日最高氣溫為40℃及其以上的天數(shù)有　　　　　　 　　　　 天；

(2）補全該條形統(tǒng)計圖；

(3）《重慶市高溫天氣勞動保護辦法》規(guī)定，從今年6月1日起，勞動者在37℃及其以上的高溫天氣下工作，除用人單位全額支付工資外，還應享受高溫補貼。具體補貼標準如下表：

某建筑企業(yè)現(xiàn)有職工1000人，根據(jù)去年我市高溫天氣情況，在今年夏季同期的連續(xù)60天里，預計該企業(yè)最少要發(fā)放高溫補貼共　　　　 　　　　元。

育才中學現(xiàn)有學生2870人，學校為了進一步豐富學生課余生活，擬調(diào)整興趣活動小組，為此進行一次抽樣調(diào)查．根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖（不完整）如下：

請你根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：

(1）圖1中摰縋詳部分所對應的圓心角為　　　　 　　　　度；

(2）在圖2中，將撎逵龜部分的圖形補充完整；

(3）愛好撌榛瓟?shù)娜藬?shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分數(shù)是　　　　　；

(4）估計育才中學現(xiàn)有的學生中，有　　　　 　　　　 人愛好撌榛瓟．

巴中市進行課程改革已經(jīng)五年了，為了了解學生對數(shù)學實驗教材的喜歡程度，現(xiàn)對某中學初中學生進行了一次問卷調(diào)查，具體情況如下：

①已知該校初一共月480人，求該校初中學生總數(shù)．

②求該校初二學生人數(shù)及其扇形的圓心角度數(shù)．

③請補全統(tǒng)計表，并制作條形統(tǒng)計圖來反映統(tǒng)計表中的內(nèi)容．

④請計算不喜歡此教材的學生的頻率，并對不喜歡此教材的同學提出一條建議，希望能通過你的建議讓他喜歡上此教材．

甲、乙兩支籃球隊在集訓期內(nèi)進行了五場比賽，將比賽成績進行統(tǒng)計后，繪制成如圖1、圖2的統(tǒng)計圖．

(1）在圖2中畫出折線表示乙隊在集訓期內(nèi)這五場比賽成績的變化情況；

(2）已知甲隊五場比賽成績的平均分=90分，請你計算乙隊五場比賽成績的平均分；

(3）就這五場比賽，分別計算兩隊成績的極差；

(4）如果從甲、乙兩隊中選派一支球隊參加籃球錦標賽，根據(jù)上述統(tǒng)計情況，試從平均分、折線的走勢、獲勝場數(shù)和極差四個方面分別進行簡要分析，你認為選派哪支球隊參賽更能取得好成績？

如圖是甲、乙兩人在一次射擊比賽中擊中靶的情況（擊中靶中心的圓面為10環(huán)，靶中各數(shù)字表示該數(shù)所在圓環(huán)被擊中所得的環(huán)數(shù)）每人射擊了6次．

(1）請用列表法將他倆的射擊成績統(tǒng)計出來；

(2）請你用學過的統(tǒng)計知識，對他倆的這次射擊情況進行比較．

臺州某校七（1）班同學分三組進行數(shù)學活動，對七年級400名同學最喜歡喝的飲料情況、八年級300名同學零花錢的最主要用途情況、九年級300名同學完成家庭作業(yè)時間情況進行了全面調(diào)查，并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來描述整理得到的數(shù)據(jù)．

根據(jù)以上信息，請回答下列問題：

(1）七年級400名同學中最喜歡喝摫?觳钄?shù)娜藬?shù)是多少？

(2）補全八年級300名同學中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖；

(3）九年級300名同學中完成家庭作業(yè)的平均時間大約是多少小時（結果保留一位小數(shù)）？

為了開展陽光體育運動，堅持讓中小學生撁刻於土兌恍∈睌，某縣教研室體育組搞了一個隨機調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是：撁刻於土妒欠癯??小時及鍛煉未超過1小時的原因敚??撬婊?韃榱?20名學生，所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖．

根據(jù)圖示，請你回答以下問題：

(1）撁皇奔鋽?shù)娜藬?shù)是　　　　 ，并補全頻數(shù)分布直方圖；

(2）2006年麗水市中小學生約32萬人，按此調(diào)查，可以估計2006年全市中小學生每天鍛煉未超過1小時約有　　　　　　　　萬人；

(3）如果計劃2008年麗水市中小學生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到3.84 萬人，求2006年至2008年鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是多少？

通過對全區(qū)2004年至2006年旅游景點發(fā)展情況的調(diào)查，制成了全區(qū)旅游景點個數(shù)情況的條形統(tǒng)計圖和每年旅游景點游客人數(shù)平均數(shù)情況的條形統(tǒng)計圖，利用這兩張統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題．

(1）這三年接待游客最多的年份是哪一年？

(2）這三年中平均每年接待游客多少人？

在年植樹節(jié)活動期間，某中學組織七年級名學生、八年級名學生、九年級名學生參加義務植樹活動，下圖是根據(jù)植樹情況繪制成的條形圖

(圖1）．請根據(jù)題中提供的信息解答下列問題：

(1）參加植樹的學生平均每人植樹多少棵？

(2）圖2是小明同學尚未繪制完成的各年級植樹情況的扇形統(tǒng)計圖，請你把它補充完整（要求標注圓心角度數(shù)）．

某數(shù)學老師為了了解學生在數(shù)學學習中常見錯誤的糾正情況，收集了學生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的初三（1）班和（2）班進行了檢測．如圖表示從兩班各隨機抽取的10名學生的得分情況：

(1）利用圖中提供的信息，補全下表：

（2）若把24分以上（含24分）記為撚判銛，兩班各有40名學生，請估計兩班各有多少名學生成績優(yōu)秀；

(3）觀察圖中的數(shù)據(jù)分布情況，你認為哪個班的學生糾錯的整體情況更好一些？