科目: 來源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級下冊 題型:044
如圖,D、E、F分別是△ABC各邊的中點.
(1)若EF=40cm,則BC=________cm,若AB=100cm,則DF=________cm.
(2)中線AD與中位線EF有什么特殊的關(guān)系?試證明你的猜想.
(3)連結(jié)DE,若要使四邊形AEDF是菱形,則△ABC需滿足的條件為________.
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如圖,在Rt△ABC中,∠C=,AC=3cm,BC=4cm,以C為圓心,r為半徑作圓,當(dāng)r=2.4cm時,AB與圓有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
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已知:如圖,AB=DC,AC=DB,AC、DB相交于點O.
(1)求證:△ABD≌△DCA;
(2)圖中有________對三角形全等,它們是________________.
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解答題
四邊形DEFH為△ABC的內(nèi)接矩形,如圖,DE長為x,矩形的面積為y,寫出y與x之間的函數(shù)表達式,并判斷它是不是關(guān)于x的二次函數(shù).
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解答題
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對概念的接受能力y和提出概念所用的時間x(單位:min)之間大體滿足函數(shù)關(guān)系y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30),y的值越大,表示接受能力越強,試根據(jù)這個關(guān)系式回答:
(1)若提出概念用10min,學(xué)生的接受能力是多少?
(2)若提出某一概念有用2min和用16min的兩種教法,不考慮其他因素,這兩種方法中,哪種方法學(xué)生的接受能力強?
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解答題
已知△ABC為邊長是4的等邊三角形,A點坐標(biāo)為(-1,0),B點在x軸正半軸上,C點在第一象限,AC與y軸交于D點.
(1)求B、C、D三點的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過B、C、D三點的拋物線解析式.
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解答題
如圖,拋物線y=-x2+5x+n經(jīng)過點A(1,0),與y軸交于點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是y軸正半軸上一點,且△PAB是以AB為腰的等腰三角形,試求P點坐標(biāo).
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解答題
已知直線y=-2x+b(b≠0)與x軸交于點A,與y軸交于點B,一拋物線的解析式為y=x2-(b+10)x+c.
(1)若該拋物線過點B,且它的頂點P在直線y=-2x+b上,試確定這條拋物線的解析式;
(2)過點B作直線BC⊥AB交x軸于點C,若拋物線的對稱軸恰好過點C,試確定直線y=-2x+b的解析式.
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