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科目: 來源:2001~2002學年度第二學期教學目標檢測 初二數(shù)學 題型:047

已知:如圖所示,△ABC中,AC=BC,∠BCA=,AD平分∠BAC.

求證:AB=AC+CD.

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科目: 來源:2001~2002學年度第二學期教學目標檢測 初二數(shù)學 題型:047

已知:△ABC的兩條高線BE=CF,若BE與CF相交于點H,

求證:HE=HF.

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科目: 來源:2001~2002學年度第二學期教學目標檢測 初二數(shù)學 題型:047

已知:如下圖,在△ABC中,AB=AC,D、E分別在AB、AC上,M、N在DE上,AM=AN,且AM⊥MC,AN⊥NB.

  

求證:∠MAD=∠NAE.

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:047

求證:同角的余角相等.(畫出圖,寫出已知、求證、證明)

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:047

證明對頂角相等(畫圖,寫出已知、求證、證明).

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:047

已知:如圖,AB∥FD,ED∥AC,B、D、C在一條直線上. 

求證:∠A+∠B+∠C=

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科目: 來源:雙基培養(yǎng)與訓練 初中二年級下冊 幾何 題型:047

如圖,△ABC中,D為BC邊的中點,連接AD,延長AB到F,連結FD并延長交AC于E點。

求證:AE∶AF=EC∶BF。

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科目: 來源:雙基培養(yǎng)與訓練 初中二年級下冊 幾何 題型:047

如圖,在△ABC中,∠ACB=,CD⊥AB于D,E為AC上一點,CF⊥BE于F,求證:△BFD∽△BAE

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科目: 來源:雙基培養(yǎng)與訓練 初中二年級下冊 幾何 題型:047

如圖,已知菱形ABCD中,E是AB上一點,DE交AC于G,DE和CB的延長線交于F點。

求證:

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科目: 來源:雙基培養(yǎng)與訓練 初中二年級下冊 幾何 題型:047

如圖,在△ABC中,DE是BC邊的垂直平分線,分別交BC于D,AC于E,AB=AD,AD交BE于F.

求證:

(1)△FDB∽△ABC

(2)F是AD的中點。

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同步練習冊答案