某校共有學(xué)生700(如圖整個(gè)圓)人，圖中有3個(gè)扇形區(qū)為A、B、C，且分別表示參加語(yǔ)文寫作、數(shù)學(xué)課外活動(dòng)、外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)的百分比，規(guī)定每人只參加一個(gè)課外小組且每人均參加課外小組，則不參加數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的人共有

A．259人

B．441人

C．260人

D．440人

如圖，一般地，家庭用電量(千瓦時(shí))與氣溫(℃)有一定的關(guān)系，圖(1)表示某年12個(gè)月中每月的平均氣溫；圖(2)表示某家庭在這年12個(gè)月中每月的用電量．根據(jù)圖中信息得到下列判斷：①氣溫最高時(shí)，用電量最多；②氣溫最低時(shí)，用電量最少；③當(dāng)氣溫大于某一值時(shí)，用電量隨氣溫升高而增加(或降低而減少)；④當(dāng)氣溫小于某一值時(shí)，用電量隨氣溫降低而增加(或升高而減少)，其中正確的判斷共有

A．4個(gè)

B．0個(gè)

C．2個(gè)

D．1個(gè)

甲、乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況，提供了兩方面的信息圖(如圖)．

甲調(diào)查表明：每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的平均產(chǎn)雞數(shù)從第1年的1萬(wàn)只上升到第7年的2.8萬(wàn)只；

乙調(diào)查表明：養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)由第1年的46個(gè)減少到第7年的22個(gè)．

現(xiàn)給出下列四個(gè)判斷：①該縣第2年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬(wàn)只；②該縣第2年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量；③該縣這7年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長(zhǎng)；④這7年中，第5年該縣養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量最多．根據(jù)甲、乙兩人提供的信息，可知其中正確的判斷有

A．2個(gè)

B．1個(gè)

C．0個(gè)

D．3個(gè)

用鐵皮做一個(gè)煙囪帽，它的底面直徑是80 cm，高是30 cm，不記加工余料，則需要鐵皮的面積最少是

A．4 000π cm2?

B．2 400π cm²?

C．2 000π cm²?

D．1 200π cm²

一口袋中共有5個(gè)紅球和藍(lán)球，小明為估算出其中紅、藍(lán)球各自的個(gè)數(shù)，他做了如下試驗(yàn)：把一個(gè)同樣的紅球放入口袋中，通過(guò)試驗(yàn)測(cè)得摸到紅球的概率為；如果把放入的紅球拿出，再?gòu)闹心贸鲆粋�(gè)藍(lán)球，在剩余球中，通過(guò)試驗(yàn)測(cè)得摸到紅球的概率仍為(所有的球除顏色外，其他均相同)，你認(rèn)為原口袋中的球應(yīng)為

A．2個(gè)紅球，3個(gè)藍(lán)球

B．1個(gè)紅球，4個(gè)藍(lán)球

C．3個(gè)紅球，2個(gè)藍(lán)球

D．4個(gè)紅球，1個(gè)藍(lán)球

圓錐的底面半徑為r，母線長(zhǎng)為l，側(cè)面展開(kāi)圖扇形的圓心角為θ，用r、l表示θ為…

A．360°

B．180°

C．180°

D．360°

如圖所示，點(diǎn)M是半徑為5的⊙O內(nèi)一點(diǎn)，且OM＝3，在過(guò)點(diǎn)M的所有⊙O的弦中，弦長(zhǎng)為整數(shù)的弦的條數(shù)為

A．2

B．3

C．4

D．5

如圖，在正方形鐵皮上剪下一個(gè)圓形和扇形，使之恰好圍成如圖(2)所示的一個(gè)圓錐模型．設(shè)圓的半徑為r，扇形半徑為R，則圓的半徑與扇形半徑之間的關(guān)系為

A．R＝2r

B．R＝r

C．R＝3r

D．R＝4r

一個(gè)底面半徑為5 cm，母線長(zhǎng)為16 cm的圓錐，它的側(cè)面展開(kāi)圖的面積是

A．80π cm²

B．40π cm²

C．80 cm²

D．40 cm²

一個(gè)圓錐的側(cè)面積是底面積的2倍，這個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖扇形的圓心角是

A．60°

B．90°

C．120°

D．180°