小紅和小龍玩擲骰子游戲，玩了一陣于比大小確定輸贏，小紅連輸了幾盤，小龍說：“不如我們改變玩法，我們同時擲兩枚骰子，若擲出的點數(shù)之和為奇數(shù)，則你勝，若擲出的點數(shù)之和為偶數(shù)，則我勝．”小紅聽后，想了一想說：“這不公平，擲出的點數(shù)可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12這11種情況，其中奇數(shù)只有5個，偶數(shù)則有6個，因此得到奇數(shù)和偶數(shù)的可能性不一樣，所以不公平．”

請你判斷小龍的說法是否公平，并說明理由．

投擲出一個骰子，把得到的數(shù)寫在下面三個空格中的一個之中，再繼續(xù)投，三次之后，把空格填滿，為了使得到的三位數(shù)盡量小，你應該怎樣填寫卡片？

從1，2，3，4，5，6這六個數(shù)中任選兩個數(shù)，(1)兩個數(shù)都是偶數(shù)的概率是多少？(2)兩個數(shù)之和能被3整除的概率是多少？(3)兩個數(shù)之積為奇數(shù)的概率是多少？

已知A＝{3，4}，B＝{3，6，9}，C＝{3，12}，其中它們分別表示包含這些線段長度的集合．如果從集合A中隨機選取一個長度，從集合B中隨機選取一個長度，從集合C中隨機選取一個長度，請回答下列問題：(1)以選取的三個長度的線段能夠構(gòu)成三角形的概率是多少？(2)以選取的三個長度的線段能夠構(gòu)成等腰三角形的概率是多少？(3)以選取的三個長度的線段能構(gòu)成等邊三角形的概率是多少？

在某地區(qū)抽測了三所學校初中三年級240名男學生的身高如下：

(各組數(shù)據(jù)包括了最小身高值，不包括最大值)

請說出每組的頻率是多少？若該地區(qū)共有4500名初中三年級的男同學，那么這些同學中身高在165cm～175cm之間的有多少名？

最近每天中午學校門口都有一個人在擺地攤設賭：他把三個白球、三個黑球放在一個布袋里，引誘學生摸球中獎，他說只要交2元錢，可以從袋里摸出三個球，如果三個都是黑球，則可得到10元錢，請計算一下中獎的概率是多少？如果每天平均有200名學生參加了摸獎，那么在一周(5天)內(nèi)，學生們被騙去了多少錢？

在一個布袋里有8個白球、8個紅球、8個黃球，從中抽取一個，記下球的顏色，再把球放回，共抽取150次，填寫下表：

抽到白色球、紅色球、黃色球的概率各是多少？概率與你所做實驗得到的頻率有差別嗎？

如圖，有一個正六邊形的轉(zhuǎn)盤，使轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動200次，記下轉(zhuǎn)盤停止時指針所指的數(shù)字，寫出得到每一個數(shù)字的次數(shù)，求出頻率：

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)回答問題：(1)得到奇數(shù)與得到偶數(shù)的概率是一樣的嗎？(2)得到數(shù)字4的機會是多少？(3)A、B兩名學生利用這個轉(zhuǎn)盤做游戲，如果轉(zhuǎn)到1或4，A勝；如果轉(zhuǎn)到2或5，B勝；轉(zhuǎn)到3或6平局，這樣做游戲，對A、B是否公平？

某種體育彩票的抽獎方法是“21選5”，也就是從1～21個數(shù)中任意取5個數(shù)，為1注，這5個數(shù)不重復，且無順序要求，如果選出的5個數(shù)與搖獎所得到的5個數(shù)相同，那么就獲得一等獎，某人投注了5組不完全相同的獎號，那么他獲得一等獎的概率是多少？

某民族中學九年級一班共有漢族學生22人，蒙族學生15人，回族學生12人，滿族學生1人，將全班同學每個人的名字分別寫在1張卡片上，攪句后，(1)從中隨機抽取1張，抽出的學生不是漢族的概率是多少？是回族或蒙族的概率是多少？(2)從中先抽出4張，其中寫有漢、蒙、回、滿族學生名字的各1人，再從剩下的紙條中隨機抽取1張，抽出的學生是漢族或回族的概率是多少？不是回族的概率是多少？是滿族的概率是多少？