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科目: 來源:1課3練 單元達標(biāo)測試八年級數(shù)學(xué)(下) 國標(biāo)人教版 題型:044

王叔叔是一個養(yǎng)魚專業(yè)戶,他今年在魚塘里放養(yǎng)了3萬尾魚,在捕撈前王叔叔撈取10尾預(yù)計當(dāng)年產(chǎn)量,稱重(單位:kg)分別為:1.8,3.2,4.3,2.7,2.5,1.8,3.2,1.9,3.1.

(1)

根據(jù)樣本平均數(shù)估計,這些魚的總產(chǎn)量為多少千克?

(2)

根據(jù)市場預(yù)測,立即捕撈后出售,每千克價格為5元,若一個月后捕撈,魚將平均增重40%,同時將投入資金13000元,價格下跌1.2元/kg.根據(jù)市場行情,魚立即售出還是一個月后售出比較好?

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科目: 來源:1課3練 單元達標(biāo)測試八年級數(shù)學(xué)(下) 國標(biāo)人教版 題型:044

某企業(yè)生產(chǎn)一批男襯衫,經(jīng)過抽樣調(diào)查70名中年男子,得知所需襯衫型號的人數(shù)如下所示:

(1)

哪一種型號襯衫的需要量最少?有人認為可以不生產(chǎn),你認為對嗎?

(2)

這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是多少?是否可按這個型號生產(chǎn)?

(3)

這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?有人認為這種型號的襯衫產(chǎn)量要占第一位,你認為對嗎?

(4)

這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是多少?有人認為這種型號的襯衫產(chǎn)量要占第一位,你認為對嗎?

(5)

你有問題要補充嗎?

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科目: 來源:1課3練 單元達標(biāo)測試八年級數(shù)學(xué)(下) 國標(biāo)人教版 題型:044

如圖所示,正方形ABCD中,以AB為邊向正方形內(nèi)做一個等邊三角形ABE,求∠ACE的度數(shù).

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科目: 來源:1課3練 單元達標(biāo)測試八年級數(shù)學(xué)(下) 國標(biāo)人教版 題型:044

如圖,點P在經(jīng)過點B(0,-2)、C(4,0)的直線上,且縱坐標(biāo)為-1,Q點在y=的圖象上,若PQ∥y軸,求Q點坐標(biāo).

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閱讀下列一段文字,然后解答問題.

已知方程x-=1的解是x1=2,x2=-

方程x-=2的解是x1=3,x2=-;

方程x-=3的解是x1=4,x2=-;

方程x-=4的解是x1=5,x2=-

問題:觀察上述方程及其解,試猜想出方程x-=10的解,并寫出檢驗步驟.

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科目: 來源:1課3練 單元達標(biāo)測試八年級數(shù)學(xué)(下) 國標(biāo)人教版 題型:044

某商場花10萬元從北京引進一批器材,銷路很好,供不應(yīng)求.根據(jù)顧客的需要又花了22萬元從上海引進2倍同樣的器材,只是單價比北京貴10元.商場按每件器材140元銷售,最后剩下的200件按八折銷售.問這批器材一共有多少件?商場共賺了多少錢?

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化簡后求值:

已知3a-1+2=0(a≠0),化簡÷(a≠0),并求值.

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先化簡再求值:,其中a=

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先化簡÷,然后請你自取一組a,b的值代入求值(所取a,b的值要保證原代數(shù)式有意義).

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已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,…,若10+=102×(a,b為正整數(shù)),則a+b的值是多少?

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同步練習(xí)冊答案