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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 滬科版 題型:044

函數(shù)yax2bxc的圖象如圖所示.x為該函數(shù)圖象的對稱軸,根據(jù)這個函數(shù)圖象,你能得到關于該函數(shù)的哪些性質(zhì)和結(jié)論?(寫出四個即可)

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 滬科版 題型:044

正方形的周長為a cm,面積為S cm2

(1)Sa之間的函數(shù)關系式;

(2)畫出圖象,并根據(jù)圖象,求出當S1 cm2時,正方形的邊長.

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 滬科版 題型:044

一定質(zhì)量的氣體,當溫度不變時,氣體的壓強P(Pa)是氣體體積V(m3)的反比例函數(shù).已知當氣體體積為1 m3時,氣體的壓強為9.6×104 Pa

(1)PV之間的函數(shù)關系式;

(2)要使氣體的壓強不大于1.4×105 Pa,氣體的體積應不小于多少(精確到0.1 m3)?

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 滬科版 題型:044

如圖,拋物線yax25ax4ax軸相交于點A、B,且過點C(5,4)

(1)a的值和該拋物線頂點P的坐標;

(2)請你設計一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點落在第二象限,并寫出平移后拋物線的函數(shù)關系式.

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 滬科版 題型:044

如圖,在一片空曠的地面上,矗立著一棵高大的松樹,要測出它的高度,目前可供選用的工具有一根長3 m的竹竿、一把足夠長的卷尺和一面鏡子,請至少設計兩種不同的方案來測量樹高(要求:寫出設計方案,畫出圖形,不要求計算)

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 滬科版 題型:044

如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟高樓底部的俯角為60°.若熱氣球與高樓的水平距離為66 m,則這棟高樓有多高(精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):1.73)?

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 滬科版 題型:044

如圖,等腰梯形ABCD中,ADBC,AD3 cm,BC7 cm,∠B60°,P為下底邊BC上一點(不與BC重合),連接AP.過點PPEDC于點E,使得∠APE=∠B

(1)求證:△ABP∽△PCE;

(2)求等腰梯形ABCD的腰AB的長.

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 滬科版 題型:044

如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45 m),用80 m長的籬笆圍一個矩形場地.設矩形場地的面積為S m2,垂直于墻的一邊長為x m

(1)Sx之間的函數(shù)關系式;

(2)能否使所圍矩形場地的面積為810 m2?為什么?

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 滬科版 題型:044

如圖,山腳下有一棵樹AB,小華從點B沿山坡向上走50米到達點D,用高為1.5米的測角儀CD測得樹頂?shù)难鼋菫?/FONT>10°.已知山坡的坡角為15°,求樹AB的高(精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18sin15°≈0.26,cos15°≈0.97tan15°≈0.27)

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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 滬科版 題型:044

已知xy34,yz25,求的值.

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