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科目: 來源: 題型:044

6棵樹要栽種成4排,每排都有3棵,想想該怎樣栽?把圖畫出來。

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科目: 來源: 題型:044

某人晚上7點多外出時,手表上分針、時針的夾角恰好為110度,晚8點前回家時,手表兩針的角度仍為110度,請算一算,此人究竟外出了多長時間?

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科目: 來源: 題型:044

平面內(nèi)有10條直線,它們最多可以有多少個交點。

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科目: 來源: 題型:044

下圖中哪個是線段,哪個是射線,哪個是直線?

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科目: 來源: 題型:044

如圖:這是AB兩地之間的公路,在公路工程改造計劃時,為使A、B兩地行程最短,應(yīng)如何設(shè)計線路?在圖中畫出.并說明你的理由.

                          

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科目: 來源: 題型:044

請你做裁判:過三點中的兩點作直線,小明說有一條,小林說有三條,小紅說不是一條就是三條,你認為他們?nèi)苏l的說法正確?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

在直線AB上,有AB=5 cmBC=3 cm,求AC的長.

解:(1)當C在線段AB上時,AC=_______.

(2)當C在線段AB的延長線上時,AC=_______.

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科目: 來源: 題型:044

在一根長1米的木棍上,自左向右每隔5厘米染上一個紅點,同時自右向左每隔4厘米染上一個紅點,然后沿紅點處將木棍逐段鋸開。那么,將得到多少1厘米的木棍呢?

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科目: 來源: 題型:044

已知兩條線段的差是10 cm,這兩條線段的比是23,求這兩條線段的長.

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科目: 來源: 題型:044

(1) 如圖,用綠色筆畫出直線AB, 再用棕色筆畫出線段BA, 最后用紅筆畫出線段AB想一想:線段BA與線段AB是同一條線段嗎?

(2)如圖,AB、C、D在一條直線上.用綠色筆畫出射線AB, 再用棕色筆畫出射線BA,最后分別用藍筆和紅筆畫出射線BC和射線DC. 理解射線AB 與射線BA為什么不是同一射線,而射線BA與射線BC卻是同一條射線.想一想:射線BC與射線DC是同一條射線嗎?

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同步練習冊答案