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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一張圓形的紙上畫(huà)了一個(gè)最大的正方形．貼在墻上做投鏢游戲，鏢一定能投中紙上，可以投中任意一點(diǎn)，求鏢投不進(jìn)正方形內(nèi)的概率?

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，已知平行四邊形ABCD中，AE^BD，CF^ED.求證：四邊形AECF是平行四邊形.

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

由3，4，5各三張卡片組成的三個(gè)小組，從各小組中任意抽取一張卡片得到三個(gè)數(shù)和為10的頻率是多少？

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

由0～9這十個(gè)數(shù)組成的十張卡片，隨意抽取一張后放回，求抽取是3的倍數(shù)的頻率是多少？

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)測(cè)試卷　七年級(jí)下冊(cè) 題型：044

如圖所示，已知AB∥CD，CB⊥AB，若AB＝4 cm，△ABC的面積為12 cm2，求△CBD中CD邊上的高．

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科目： 來(lái)源： 題型：044

春天，小東做了一個(gè)如圖13-2-12所示的風(fēng)箏.他想去驗(yàn)證∠B與∠C是否相等，手頭只有一把足夠長(zhǎng)的尺子，你能幫他想個(gè)辦法嗎？說(shuō)明你這樣做的理由.

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科目： 來(lái)源： 題型：044

如圖13-2-8，已知AB＝CD，AD＝BC.問(wèn)：∠A與∠C相等嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：044

如圖13-2-19，點(diǎn)C在BD上，AC⊥BD于點(diǎn)C，BE⊥AD于點(diǎn)E，AC=BC，那么CD和CF相等嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

準(zhǔn)備三張紙片，兩張紙片上各畫(huà)一個(gè)三角形，另一張紙片上畫(huà)一個(gè)正方形。如果將這三張紙片放在一個(gè)盒子里攪勻，那么，隨機(jī)地抽取兩張紙片，可能拼成一個(gè)菱形（取出的是兩張畫(huà)三角形的紙片），也可能拼成一個(gè)房子（取出的是一張畫(huà)三角形、一張畫(huà)正方形的紙片）。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：若拼成一個(gè)菱形，甲贏；若拼成一個(gè)房子，乙贏，你認(rèn)為這個(gè)游戲是公平的嗎？請(qǐng)玩一玩這個(gè)游戲，用你的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的觀點(diǎn)。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

請(qǐng)根據(jù)上述約定和你寫(xiě)出的方案，計(jì)算甲、乙兩人的每局得分，填入如下下表格中，并從平均分的角度來(lái)判斷認(rèn)投得更好。

第一局  第二局  第三局  第四局  第五局

甲　　　　　　　　    　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　  

乙　　　　　　　　    　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　  

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案