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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長為1,每個小正方形的頂點都叫做格點.
(1)按下列要求畫圖:過點C畫AB的平行線CD;過點C畫AB的垂線CE,并在圖中標出格點D和E.
(2)求三角形ABC的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知線段AB.
(1)用尺規(guī)作圖的方法作出線段AB的垂直平分線l(保留作圖痕跡,不要求寫出作法);
(2)在(1)中所作的直線l上任意取兩點M,N(線段AB的上方).連結(jié)AM,AN,BM,BN.求證:∠MAN=∠MBN.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,菱形公園內(nèi)有四個景點,請你用兩種不同的方法,按下列要求設計成四個部分:
(1)用直線分割;
(2)每個部分內(nèi)各有一個景點;
(3)各部分的面積相等.(可用鉛筆畫,只要求畫圖正確,不寫畫法)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(1)在圖1中,求作△ABC的外接圓(尺規(guī)作圖,不寫作法保留痕跡);
(2)如圖2,若△ABC的內(nèi)心為O,且BA=BC=8,sinA=
3
4
,求△ABC的內(nèi)切圓半徑.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

實踐操作
如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠BAC的平分線,交BC于點O;
(2)以O為圓心,OC為半徑作圓.
綜合運用
在你所作的圖中,
(1)AB與⊙O的位置關(guān)系是______;(直接寫出答案)
(2)若AC=5,BC=12,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點連線為邊的多邊形稱為“格點多邊形”.圖中△ABC就是一個格點三角形.

(1)圖中△ABC的面積為______;
(2)在方格紙中畫一個格點?DEFG(不是矩形),使?DEFG的面積等于△ABC的面積.
(3)在方格紙中畫一個格點菱形MNOP(不是正方形),使菱形MNOP的面積等于△ABC的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,任意連接這些小正方形的頂點,可得到一些線段.請在圖中畫出AB=
2
、CD=
5
、EF=
13
這樣的線段.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

請分別在下圖中把正方形分成2個、4個、8個全等的圖形.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形(涂上陰影).
(1)在圖1中,畫一個三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);
(2)在圖2,圖3中,分別畫一個直角三角形,使它的三邊長都是無理數(shù).(兩個三角形不全等)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

正方形通過剪切可以拼成三角形,方法如下:

仿上用圖示的方法,解答下列問題,操作設計
(1)對直角三角形,設計一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個與原三角形等面積的矩形;

(2)對任意三角形,設計一種方案,將它分若干塊,再拼成一個與原三角形等面積的矩形.

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同步練習冊答案