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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知三點(diǎn)A、B、C,用直尺和圓規(guī)作⊙O,使⊙O過(guò)點(diǎn)A、B、C.(不寫(xiě)作法,保留痕跡)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:⊙O和⊙O內(nèi)一點(diǎn)P,求作:經(jīng)過(guò)P點(diǎn)⊙O最短的弦.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了推進(jìn)農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度改革,準(zhǔn)備在某鎮(zhèn)新建一個(gè)醫(yī)療點(diǎn)P,使P到該鎮(zhèn)所屬A村,B村,C村的距離都相等(A,B,C不在同一直線上,地理位置如圖所示),請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定點(diǎn)P的位置.
要求:不寫(xiě)已知,求作,只保留作圖痕跡.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,P為∠ABC內(nèi)一點(diǎn)
(1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)BC的垂線,垂足為D;
(2)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)AB的平行線PQ交BC于Q.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在面積為4的菱形ABCD中,畫(huà)一個(gè)面積為1的△ABP,使點(diǎn)P在菱形ABCD的邊上(不寫(xiě)畫(huà)法,但要保留作圖痕跡).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D,E為兩個(gè)頂點(diǎn)作位置不同的三角形,使所作的三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以畫(huà)出______個(gè).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)用直尺和圓規(guī)作△ABC的BC邊上的垂直平分線,與AB交于D點(diǎn),與BC交于E點(diǎn)(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)若AC=6,AB=10,連結(jié)CD,求DE,CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知△ABC,以點(diǎn)B為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧;以點(diǎn)C為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)D,且A、D在BC同側(cè),連接AD,量一量線段AD的長(zhǎng),約為( 。
A.1.0cmB.1.4cmC.1.8cmD.2.2cm

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是一塊被鋸掉一角的三合板,聰明的木匠小丁想到只需鋸兩下就可重新拼成一個(gè)正方形繼續(xù)使用.你想想他用的什么辦法?(在原圖上演示如何裁剪的,再畫(huà)出新拼成的正方形)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,兩條公路交匯于村莊A處,現(xiàn)在要修建一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),要求距離村莊100米,而且到兩條公路的距離相等,請(qǐng)畫(huà)出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的位置(不寫(xiě)畫(huà)法,但必須保留作圖痕跡,1cm表示1m).

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同步練習(xí)冊(cè)答案