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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,Rt△ABC沿直角邊BC所在的直線向右平移得到△DEF,下面結(jié)論中
(1)△ABC≌△DEF,(2)∠DEF=90°,(3)AC=DF,(4)ACDF,(5)EC=CF.正確的是______(填序號(hào)),你判斷的依據(jù)是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將△ABC平移后得到△DEF,B和E,C和F為對(duì)應(yīng)點(diǎn),∠A=55°,∠B=50°,DF=4cm,則AC=______cm,∠F=______度.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

把長為3cm的線段AB平移2cm,得到線段A′B′,則四邊形ABB′A′的周長是______cm.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個(gè)問題,如圖1,在梯形ABCD中,ADBC,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.若梯形ABCD的面積為1,試求以AC,BD,AD+BC的長度為三邊長的三角形的面積.

小偉是這樣思考的:要想解決這個(gè)問題,首先應(yīng)想辦法移動(dòng)這些分散的線段,構(gòu)造一個(gè)三角形,再計(jì)算其面積即可.他先后嘗試了翻折,旋轉(zhuǎn),平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過平移可以解決這個(gè)問題.他的方法是過點(diǎn)D作AC的平行線交BC的延長線于點(diǎn)E,得到的△BDE即是以AC,BD,AD+BC的長度為三邊長的三角形(如圖2).
參考小偉同學(xué)的思考問題的方法,解決下列問題:
如圖3,△ABC的三條中線分別為AD,BE,CF.
(1)在圖3中利用圖形變換畫出并指明以AD,BE,CF的長度為三邊長的一個(gè)三角形(保留畫圖痕跡);
(2)若△ABC的面積為1,則以AD,BE,CF的長度為三邊長的三角形的面積等于______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△A′B′C′是由△ABC沿BC方向平移2個(gè)單位得到的,則點(diǎn)A與點(diǎn)A′的距離等于______個(gè)單位.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,點(diǎn)A與A1,點(diǎn)B與B1,點(diǎn)C與C1分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn),觀察各對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問題:
(1)分別寫出點(diǎn)A與A1,點(diǎn)B與B1,點(diǎn)C與C1的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P(2x,2y)通過上述的平移規(guī)律平移得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q(y,x),求x、y的值.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你將圖坐標(biāo)系中的圖形進(jìn)行平移,使A點(diǎn)移到點(diǎn)(-6,4)處,在坐標(biāo)系中畫出平移后的圖形.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.
(1)若方格的邊長為1,則小魚的面積為______;
(2)畫出小魚向左平移3格后的圖形.(不要求寫作圖步驟和過程)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知點(diǎn)A(-1,-2),點(diǎn)B(1,4)
(1)試建立相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;
(2)描出線段AB的中點(diǎn)C,并寫出其坐標(biāo);
(3)將線段AB沿水平方向向右平移3個(gè)單位長度得到線段A1B1,寫出線段A1B1兩個(gè)端點(diǎn)及線段中點(diǎn)C1的坐標(biāo).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形OMPN的邊OM、ON分別在兩坐標(biāo)軸上,且P點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,3),將矩形先向右平移4個(gè)單位得到矩形O1M1P1N1,再向下平移4個(gè)單位得到矩形O2M2P2N2
(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出矩形O1M1P1N1和矩形O2M2P2N2;
(2)求在整個(gè)平移過程中線段MN掃過的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案