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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,點(diǎn)A在第一象限,AB⊥x軸于B點(diǎn),連結(jié)OA,將Rt△AOB折疊,使A點(diǎn)與x軸上的動(dòng)點(diǎn)A′重合,折痕交AB邊于D點(diǎn),交斜邊OA于E點(diǎn),
(1)若A點(diǎn)的坐標(biāo)為(8,6),當(dāng)EA'∥AB時(shí),點(diǎn)A'的坐標(biāo)是______;
(2)若A'與原點(diǎn)O重合,OA=8,雙曲線數(shù)學(xué)公式的圖象恰好經(jīng)過(guò)D、E兩點(diǎn)(如圖2),則k=______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,D是△ABC邊上的一點(diǎn),AD=BD,∠ADC=70°,∠BAC=80°,則∠B=________,∠C=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知一元二次方程x2+5x+1=0的兩根為x1,x2,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)校校園內(nèi)有如圖的一塊長(zhǎng)方形ABCD空地,已知AB=10m,BC=20m,學(xué)校準(zhǔn)備在這塊空地的中間一塊四邊形EFGH內(nèi)種花,其余部分鋪設(shè)草坪,并要求AE=AH=CF=CG,四邊形EFGH的面積為88㎡.現(xiàn)設(shè)AE=x(m).
(1)△AEH的面積是______㎡,BE的長(zhǎng)度是______m,DH的長(zhǎng)度是(20-x)m;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)求AE的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

古人云:凡事宜先預(yù)后立.我們做任何事情都要先想清楚,然后再動(dòng)手去做,才能避免盲目從事.一天,需要小亮計(jì)算一個(gè)L形的花壇的面積,在動(dòng)手測(cè)量前,小亮依花壇形狀畫出示意圖,并用字母表示出了將要測(cè)量的邊長(zhǎng)如圖,小亮在列式進(jìn)行面積計(jì)算時(shí),發(fā)現(xiàn)還需要再測(cè)量一條邊的長(zhǎng)度,你認(rèn)為他還需要測(cè)量哪條邊的長(zhǎng)度?請(qǐng)你在圖中用字母n表示出來(lái),然后求出它的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知等腰梯形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別如下數(shù)學(xué)公式
(1)求梯形ABCD的邊BC和AD的長(zhǎng)度;
(2)求出梯形ABCD的面積;
(3)若將梯形ABCD向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位長(zhǎng)度得到A′B′C′D′,則梯形A′B'C′D′的頂點(diǎn)A′,B′,C′,D′的坐標(biāo)分別是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將一塊弧長(zhǎng)為π 的半圓形鐵皮圍成一個(gè)圓錐(接頭忽略不計(jì)),則圍成的圓錐的高為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

五張分別寫有數(shù)字-1,0,1,3,4的卡片背面完全相同.現(xiàn)把它們洗勻后背面向上擺放在桌面上,從中任取一張,所得的數(shù)字同時(shí)作為一個(gè)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo),這個(gè)點(diǎn)在函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象的上側(cè)平面內(nèi)的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知xyz≠0,且數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在⊙O中,直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,連接AC,將△ACE沿AC翻折得到△ACF.
求證:直線FC是⊙O的切線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案