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科目: 來源: 題型:解答題

初三(6)班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去A,B兩個(gè)超市調(diào)查去年和今年“五一”期間的銷售情況,下面是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)交流的情況:
同學(xué)(一):我調(diào)查知道兩個(gè)超市銷售額去年共為150萬元,今年共為170萬元;
同學(xué)(二):我知道的情況是:B超市今年的銷售額比去年增加10%;
小敏:我調(diào)查的A超市今年比去年增加15%;
請您根據(jù)他們的對話,分別求出A,B兩個(gè)超市今年“五一”期間的銷售額.

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科目: 來源: 題型:解答題

畫圖計(jì)算:
(1)在8×8的方格紙中畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的對稱圖形△A'B'C',并在所畫圖中標(biāo)明字母.
(2)設(shè)小方格的邊長為1,求△A'B'C'中B'C'邊上的高h(yuǎn)的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,矩形ABCD的兩條對角線相交于O,∠AOD=120°,AB=4cm,則矩形對角線AC長為________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-數(shù)學(xué)公式,b),過點(diǎn)A作AB⊥x軸于B,△AOB的面積為數(shù)學(xué)公式
(1)求k和b的值;
(2)若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,且與x軸交于M,求AO:AM;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為C,求C的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ACB中,∠ACB=90°,∠1=∠B.
(1)試說明CD是△ABC的高;
(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的對角線AC、BD相交于O.
(1)(圖1)若E為AC上一點(diǎn),過A作AG⊥EB于G,AG、BD交于F,求證:OE=OF;
(2)(圖2)若E為AC延長線上一點(diǎn),AG⊥EB交EB的延長線于G,AG的延長線交DB的延長線于F,其他條件不變,OE=OF還成立嗎?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

在△ABC中,∠A=60°,BD,CE是直角三角形的兩條高線,連接DE,則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

某學(xué)校去年對實(shí)驗(yàn)器材投資為2萬元,預(yù)計(jì)今明兩年的投資總額為y萬元,年平均增長率為x.則y與x的函數(shù)解析式________.

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科目: 來源: 題型:填空題

為了了解我校學(xué)生的視力情況,對本校全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,這是采用了________,總體是________,個(gè)體是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一家超市的送貨車給三家送貨,從超市出發(fā)向東走2km到小紅家,再向西走5km到小剛家,再向西走2km到小明家,最后又回到超市下班,若把超市看做數(shù)軸上的原點(diǎn)
(1)請畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上表示出三家的位置;
(2)小紅家與小剛家之間的距離是多少;
(3)若送貨車每千米耗油a升,那么從出發(fā)到下班,共耗油多少升?

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同步練習(xí)冊答案