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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AC⊥BC，AB⊥CD，點(diǎn)A到直線CD的距離是指線段________的長(zhǎng)．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為38cm，長(zhǎng)比寬多1cm，那么該矩形的長(zhǎng)為 ________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）（3數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式）數(shù)學(xué)公式；      
（2）|數(shù)學(xué)公式-2|-（-2）2+2sin60°

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科目： 來源： 題型：解答題

某小組進(jìn)行英語口語測(cè)試，測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表．
求：（1）這組學(xué)生英語口語成績(jī)的平均分是多少？
（2）這組英語口語成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少？
成績(jī)/分578910
人數(shù)11346

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科目： 來源： 題型：填空題

△OAB中，OA=OB，AB=8，⊙O切AB于C，⊙O的半徑是3，OA的長(zhǎng)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知方程組數(shù)學(xué)公式解是數(shù)學(xué)公式，則（a-b）2012=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

對(duì)于任意不相等的兩個(gè)數(shù)a，b，定義一種運(yùn)算*如下：數(shù)學(xué)公式，如數(shù)學(xué)公式．那么12*4=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

某列車自4月1日提速后，速度比原來提高了30千米/時(shí)，提速后該列車從A站到B站的時(shí)間比原來減少了1.2小時(shí)．已知A、B兩站間的路程為300千米，求提速后該列車的速度．在這個(gè)問題中，若設(shè)該列車提速前的速度是x千米/時(shí)，根據(jù)題意可列方程為：________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，扇形DEF的圓心角∠FDE=90°點(diǎn)D（d，0）在點(diǎn)E的左側(cè)，d為大于0的實(shí)數(shù)，直線y=數(shù)學(xué)公式x與數(shù)學(xué)公式交于點(diǎn)M，OM=2（O是坐標(biāo)原點(diǎn)），以直線DF為對(duì)稱軸的拋物線y=x2+px+q與x軸交于點(diǎn)E，
（1）求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（2）拋物線y=x2+px+q與x軸的交點(diǎn)有可能都在原點(diǎn)的右側(cè)嗎？請(qǐng)說明理由；
（3）設(shè)拋物線y=x2+px+q的頂點(diǎn)到x軸的距離為h，求h的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖?ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E、F．
（1）寫出圖中每一對(duì)你認(rèn)為全等的三角形；
（2）選擇（1）中任意一對(duì)全等三角形進(jìn)行證明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案