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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用配方法將二次函數(shù)y=x2+數(shù)學(xué)公式x化成y=a(x-h)2+k的形式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

寫出一個(gè)開口向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,-5)的函數(shù)解析式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

二元一次方程3x+2y=19的正整數(shù)解有________組.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某商店需要購(gòu)進(jìn)一批電視機(jī)和洗衣機(jī),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,決定電視機(jī)進(jìn)貨量不少于洗衣機(jī)的進(jìn)貨量的一半.電視機(jī)與洗衣機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:
類 別電視機(jī)洗衣機(jī)
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái))18001500
售價(jià)(元/臺(tái))20001600
計(jì)劃購(gòu)進(jìn)電視機(jī)和洗衣機(jī)共100臺(tái),商店最多可籌集資金161 800元.
(1)請(qǐng)你幫助商店算一算有多少種進(jìn)貨方案?(不考慮除進(jìn)價(jià)之外的其它費(fèi)用)
(2)哪種進(jìn)貨方案待商店銷售購(gòu)進(jìn)的電視機(jī)與洗衣機(jī)完畢后獲得利潤(rùn)最多?并求出最多利潤(rùn).(利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

兩個(gè)正方形,小正方形的邊長(zhǎng)比大正方形的邊長(zhǎng)的一半多4cm,大正方形的面積比小正方形的面積的2倍少32cm2,則大、小兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)依次是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)0<m<1,則在實(shí)數(shù)m,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式中,最小的數(shù)是


  1. A.
    m
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知菱形的周長(zhǎng)為16cm,且有一個(gè)內(nèi)角為60°,則菱形較短的對(duì)角線長(zhǎng)________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程(m-2)2x2+(2m+1)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知線段AB,讀下列語(yǔ)句,按要求畫出圖形:
(1)延長(zhǎng)AB到C,使BC=AB;
(2)過(guò)點(diǎn)B畫射線BM(BM與AB不在同一直線上);
(3)在射線BM上截取數(shù)學(xué)公式;
(4)分別連接AD、CD;
(5)用量角器等工具,求∠ADB+∠CDB的度數(shù)(精確到1度).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A,B,C,D,E五名學(xué)生猜測(cè)自己能否進(jìn)入市中國(guó)象棋前三強(qiáng). A說(shuō):“如果我進(jìn)入,那么B也進(jìn)入.”B說(shuō):“如果我進(jìn)入,那么C也進(jìn)入.”C說(shuō):“如果我進(jìn)入,那么D也進(jìn)入.”D說(shuō):“如果我進(jìn)入,那么E也進(jìn)入.”大家都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),請(qǐng)問(wèn):進(jìn)入前三強(qiáng)的是哪三個(gè)人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案