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科目： 來源： 題型：解答題

某校網(wǎng)絡(luò)班計劃將全班同學(xué)分成若干小組開展數(shù)學(xué)探究活動，若每個小組3人，則還剩10人，如果每個小組6人，則有一個小組有人但不足6人；求該班在數(shù)學(xué)探究活動中計劃分的數(shù)學(xué)組數(shù)和該班學(xué)生人數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

方程（x-a ）（x-8 ）-1=0有兩個整數(shù)根，則a的值是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在由小正三角形組成的虛線網(wǎng)格中，則tan∠AOB=________．

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科目： 來源： 題型：判斷題

所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示．

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科目： 來源： 題型：填空題

某商店上月份收入a元，本月收入比上月的22倍還多10元，本月收入________元．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）計算：數(shù)學(xué)公式．
（2）解方程：x2-6x+8=0．

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科目： 來源： 題型：解答題

作圖題：
在如圖所示的方格紙中找一點F，使點D，E，F(xiàn)所構(gòu)成的△DEF與△ABC全等，問：這樣的點F有幾種可能？并在圖上畫出來．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，將一張長方形紙片分別沿著EP，F(xiàn)P對折，使點B落在點B′，點C落在點C′．

（1）若點P，B′，C′在同一直線上（如圖1），求兩條折痕的夾角∠EPF的度數(shù)；
（2）若點若點P，B′，C′不在同一直線上（如圖2），且∠B′PC′=10°，求∠EPF的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

張師傅要將一塊如圖所示的鐵板，經(jīng)過適當(dāng)?shù)募羟泻�，焊接成一塊正方形鐵板，請大家在此圖中畫出剪切線，至少畫出3種．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，當(dāng)剪子口∠AOB增大15°時，∠COD增大________度．

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同步練習(xí)冊答案