若a，b是不為零的有理數(shù)，則的取值不可能是

1. A.
   0
2. B.
   1
3. C.
   2
4. D.
   -2

某學校計劃利用一片空地建一個學生自行車車棚，自行車車棚為矩形，其中一面靠墻，這堵墻的長度為12米，另三面墻用現(xiàn)有的木板材料圍成，總長為26米，且計劃建造車棚的面積為80平方米．
（1）如圖1，為了方便學生出行，學校決定在與墻平行的一面開一個2米寬的門，那么這個車棚的長和寬分別應為多少米？
（2）如圖2，為了方便學生取車，施工單位又決定在車棚內修建三條等寬的小路（小路垂直或平行于墻），使得停放自行車的面積為54平方米，那么小路的寬度是多少米？

在橫線空格處填“＜”、“=”或“＞”號
（1）若x＜0，那么-3x________0；　
（2）________ ．

如果把分式中的x和y都擴大5倍，那么這個分式的值

1. A.
   擴大為原來的5倍
2. B.
   不變
3. C.
   縮小到原來的
4. D.
   擴大到原來的25倍

已知x²+3x+5的值為11，則代數(shù)式3x²+9x+12的值為

1. A.
   11
2. B.
   30
3. C.
   33
4. D.
   無法確定

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，∠C=45°，BE⊥CD，垂足為E，AD=2，CD=，則BE=________．

已知a，b，c是△ABC三條邊的長，那么方程cx²+（a+b）x+=0的根的情況是

1. A.
   沒有實數(shù)根
2. B.
   有兩個不相等的正實數(shù)根
3. C.
   有兩個不相等的負實數(shù)根
4. D.
   有兩個異號實數(shù)根

某學習小組在討論“變化的魚”時，知道大魚與小魚是位似圖形（如圖所示）．則小魚上的點（a，b）對應大魚上的點

1. A.
   （-2a，-2b）
2. B.
   （-a，-2b）
3. C.
   （-2b，-2a）
4. D.
   （-2a，-b）

已知m是方程x²-x-2006=0的一個根，代數(shù)式m²-m的值是________．

下列幾何圖形：等腰三角形；直角三角形；線段；角；等腰直角三角形．其中軸對稱圖形有

1. A.
   1個
2. B.
   2個
3. C.
   3個
4. D.
   4個