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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)某市8所學(xué)校抽取共1 000名學(xué)生進(jìn)行800米跑達(dá)標(biāo)抽樣檢測(cè).結(jié)果顯示該市達(dá)標(biāo)學(xué)生人數(shù)超過(guò)半數(shù),達(dá)標(biāo)率達(dá)到52.5%.圖l、圖2反映的是本次抽樣中的具體數(shù)據(jù).

根據(jù)以上信息,下列判斷:①小學(xué)高年級(jí)被抽檢人數(shù)為200人;②小學(xué)、初中、高中學(xué)生中高中生800米跑達(dá)標(biāo)率最大;③小學(xué)生800米跑達(dá)標(biāo)率低于33%;④高中生800米跑達(dá)標(biāo)率超過(guò)70%.其中判斷正確的有( 。
A、O個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正數(shù)的平方根是2a-1和a-2,則這個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、4C、9D、16

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一組整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去.若有序數(shù)對(duì)(n,m)表示第n排,從左到右第m個(gè)數(shù),如(4,2)表示的數(shù)為8,則(7,4)表示的數(shù)是(  )
A、32B、24C、-25D、26

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖形都是由同樣大小的正方形按一定規(guī)律組成,第①個(gè)圖形中有1個(gè)正方形,第②個(gè)圖形中有5個(gè)正方形,…,則第⑥個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)是(  )
A、36B、55C、70D、91

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x1、x2是一元二次方程x2-6x-5=0的兩個(gè)根,則x1x2的值為(  )
A、-6B、6C、-5D、5

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=120°,AB=AD=2,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)BD上的動(dòng)點(diǎn),則PE+PC的最小值是( 。
A、2
B、2
2
C、2
3
D、3

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了搞好“城管革命”,小明采用閱卷調(diào)查的方法,隨機(jī)從有2000名學(xué)生的某初中七、八、九年級(jí)各抽取20%的學(xué)生進(jìn)行亂丟亂扔情況調(diào)查.結(jié)果顯示亂丟亂扔的達(dá)到25%,圖①、圖②反映的是本次抽樣中的具體數(shù)據(jù):

根據(jù)以上信息判斷:①七年級(jí)亂丟亂扔的比率最低;②八年級(jí)亂丟亂扔的比率低于25%;③九年級(jí)實(shí)際人數(shù)為800人.其中正確的是(  )
A、只有①②B、只有②③
C、只有①③D、①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a>b,則下列不等式一定成立的是( 。
A、ac>bc
B、a(c2+1)>b(c2+1)
C、
a
c
b
c
D、-a>-b

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(2a-3,a+1)在第二象限,則a的取值范圍是( 。
A、a>
3
2
B、a<-1
C、-1<a<
3
2
D、1<a<
3
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x=1是方程x2=ax的一個(gè)根,則此方程的另一個(gè)根為( 。
A、-2B、-1C、0D、1

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同步練習(xí)冊(cè)答案