科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
下列說(shuō)法:
(1)是一個(gè)無(wú)理數(shù);
(2)8的立方根是±2;
(3)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是x>1;
(4)平分弦的直徑垂直于弦;
(5)方程x2﹣2x﹣99=0可通過(guò)配方變形為(x﹣1)2=100;
(6)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.
正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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如圖,⊙O中的兩弦AB⊥CD于E,已知BE﹣AE=6,⊙O的半徑為5,則CD的長(zhǎng)為( )
A.12 B.10 C.6 D.8
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已知⊙O直徑是10,點(diǎn)P是⊙O內(nèi)一點(diǎn),且OP=3,過(guò)點(diǎn)P作弦,長(zhǎng)度為整數(shù)的弦有( )
A.3條 B.4條 C.6條 D.無(wú)數(shù)多條
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下列命題中,正確的是( )
A.垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的弧
B.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的弧
C.AB,CD是⊙O的弦,若AB=CD,則AB∥CD
D.圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是圓的每一條直徑
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知:A(1,3),B(3,1),C(5,1),則△ABC外接圓的圓心坐標(biāo)為( )
A.(4,4) B.(4,3) C.(4,5) D.以上都不對(duì)
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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,CD是圓O的弦,AB是圓O的直徑,CD=8,AB=10,則點(diǎn)A、B到直線CD的距離的和是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
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半徑為2的⊙O中,弦AB⊥CD于E,且EO=1,則AB2+CD2的值為( )
A.22 B.24 C.26 D.28
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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
如圖:將半徑為2厘米的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心O,則折痕AB的長(zhǎng)為( )
A. B. C.3 D.
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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓,若小正方形的面積為16cm2,則該半圓的半徑為( )
A. cm B.9 cm C.cm D.cm
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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性2(解析版) 題型:填空題
如圖,AB是⊙O的弦,AB=8cm,⊙O的半徑5cm,半徑OC⊥AB于點(diǎn)D,則OD的長(zhǎng)是 cm.
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