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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:2-1+(-1)2013+(2013-π)0-sin30°.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知∠1與∠2互補(bǔ),∠1又與∠3互補(bǔ),若∠2=150°,則∠3=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是
①一個(gè)角的對(duì)稱軸是這個(gè)角的角平分線;②三角形的高是直線,角平分線是射線,中線是線段;③如果一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,那么連結(jié)對(duì)稱點(diǎn)的線段的垂直平分線就是該圖形的對(duì)稱軸;④如果一件事情發(fā)生的機(jī)會(huì)只有1%,那么它就是不可能事件;⑤在一個(gè)多邊形中,它的內(nèi)角最多可以有2個(gè)銳角;⑥一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)角不小于60°.


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②⑥
  3. C.
    ④⑤
  4. D.
    ③⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,王琳同學(xué)在晚上由路燈A走向路燈B,當(dāng)他行到P處時(shí)發(fā)現(xiàn),他在路燈B下的影長(zhǎng)為2米,且恰好位于路燈A的正下方,接著他又走了6.5米到Q處,此時(shí)他在路燈A下的影子恰好位于路燈B的正下方(已知王琳身高1.8米,路燈B高9米)
(1)標(biāo)出王琳站在P處在路燈B下的影子;
(2)計(jì)算王琳站在Q處在路燈A下的影長(zhǎng);
(3)計(jì)算路燈A的高度.

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科目: 來源: 題型:解答題

某中學(xué)舉行科技節(jié)活動(dòng),九年級(jí)的李老師將參加“趣味數(shù)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的成績(jī)做了統(tǒng)計(jì)分析,并制作成統(tǒng)計(jì)圖表如下:
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
60≤x<70300.15
70≤x<80m0.45
80≤x<9060n
90≤x<100200.1
請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表及如圖提供的信息,解答下列問題:
(1)表中m和n所表示的數(shù)分別為:m=______,n=______;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)問比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)李老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人參加夏令營,那么成績(jī)?yōu)?2分的小明被選上的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值為2,求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

有長(zhǎng)為l的鐵欄桿,利用它和一面墻圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃(如圖),花圃垂直于墻的一邊長(zhǎng)為x.
(1)用代數(shù)式表示花圃的面積;
(2)當(dāng)l=20米,x=4米時(shí),求花圃的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知∠1=∠2,AB=AC,AD=AE,求證:BE=CD.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式最接近的兩個(gè)整數(shù)分別為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知△ABC中,AB=8,AC=6,AD是中線,求AD的取值范圍是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案