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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,某超市在一樓至二樓之間安裝自動(dòng)扶梯,天花板CD與地面平行,為保證身高2.5m以下的顧客不碰頭,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求自動(dòng)扶梯AB的坡角∠ABF的度數(shù).(精確到1°)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用配方法解方程x2+8x-9=0,下列變形正確的是


  1. A.
    (x+4)2=25
  2. B.
    (x+4)2=9
  3. C.
    (x+8)2=73
  4. D.
    (x-4)2=25

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若多項(xiàng)式(k-1)x2+4x-m為x的一次多項(xiàng)式,則k=________

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若(x+5)(x-3)是二次三項(xiàng)式x2-kx-15的因式,那么k的值是


  1. A.
    8
  2. B.
    -8
  3. C.
    2
  4. D.
    -2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

a與2的倒數(shù)的積的相反數(shù)可表示為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與2-數(shù)學(xué)公式的積為有理數(shù)的實(shí)數(shù):________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果式子數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式(a≥0,b≥0)成立,則有數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=2數(shù)學(xué)公式.請(qǐng)按照此性質(zhì)化簡(jiǎn)使被開(kāi)方數(shù)不含完全平方的因數(shù):數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你按下列程序進(jìn)行計(jì)算,把答案填寫(xiě)在表格內(nèi),然后看看有什么規(guī)律,想想為什么會(huì)有這樣的規(guī)律?(n值不為零)

(1)填寫(xiě)表內(nèi)的空格:
輸入 n3-2數(shù)學(xué)公式
輸出答案
(2)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:______
(3)請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)證.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題:
某地要對(duì)一條長(zhǎng)2500米的公路進(jìn)行道路改造,在改造了1000米后,為了減少施工對(duì)交通造成的影響,采用了新的施工工藝,使每天的工作效率是原來(lái)的1.5倍,結(jié)果提前5天完成任務(wù),求原來(lái)每天改造道路多少米.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某單位現(xiàn)有480套舊桌椅需要請(qǐng)木工師傅進(jìn)行修理.甲師傅單獨(dú)修理這批桌椅比乙?guī)煾刀嘤?0天;乙?guī)煾得刻毂燃讕煾刀嘈?套;甲師傅每天修理費(fèi)80元,乙?guī)煾得刻煨蘩碣M(fèi)120元.請(qǐng)問(wèn):
(1)甲、乙兩個(gè)木工師傅每天各修桌椅多少套?
(2)在修理桌椅過(guò)程中,單位要指派一名工作人員進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并發(fā)給他每天10元的交通補(bǔ)助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:
①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③由甲、乙共同合作修理.
你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢(qián)?試比較說(shuō)明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案