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某校舉辦“成語聽寫大賽”45名學生進入決賽,他們所得分數(shù)互不相同,比賽共設8個獲獎名額,某學生知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,他應該關注的統(tǒng)計量是 (填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”).
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經(jīng)統(tǒng)計,截止到2013年末,某省初中在校學生只有645 000人,將數(shù)據(jù)645 000用科學記數(shù)法表示為 .
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小軍家距學校5千米,原來他騎自行車上學,學校為保障學生安全,新購進校車接送學生,若校車速度是他騎自行車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘班車上學可以從家晚出發(fā),結果與原來到校的時間相同.設小軍騎車的速度為x千米/時,則所列方程正確的為
(A). (B).
(C). (D).
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