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科目: 來(lái)源: 題型:


已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)

(1)求拋物線的解析式.

(2)設(shè)拋物線頂點(diǎn)為,與軸交點(diǎn)為.求的值.

(3)設(shè)拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,求四邊形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:AB是⊙O的弦,D是AB的中點(diǎn),過(guò)BAB的垂線交AD的延長(zhǎng)線于C

(1)求證:ADDC;

(2)過(guò)D作 ⊙O 的切線交BCE,若DEEC,求sinC

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


永州市某樓盤準(zhǔn)備以每平方米5000元的均價(jià)對(duì)外銷售,由于2014年3月兩會(huì)有關(guān)房地產(chǎn)的新政策出臺(tái)后,購(gòu)房者持幣觀望.為了加快資金周轉(zhuǎn),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào)后,決定以每平方米4050元的均價(jià)開(kāi)盤銷售.

(1)求平均每次下調(diào)的百分率;

(2)某人準(zhǔn)備以開(kāi)盤均價(jià)購(gòu)買一套100平方米的房子.開(kāi)發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇:①打9.8折銷售;②不打折,送兩年物業(yè)管理費(fèi).物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1.5元.請(qǐng)問(wèn)哪種方案更優(yōu)惠?

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科目: 來(lái)源: 題型:


在正方形ABCD中,AC為對(duì)角線,EAC上一點(diǎn),連接EB、ED

(1)求證:△BEC≌△DEC

(2)延長(zhǎng)BEADF,當(dāng)∠BED=120°時(shí),求∠EFD的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上.

(1)作出△ABC關(guān)于軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

(2)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:


有四張完全一樣的空白紙片,在每張紙片的一個(gè)面上分別寫上1、2、3、4.某同學(xué)把這四張紙片寫有字的一面朝下,先洗勻隨機(jī)抽出一張,放回洗勻后,再隨機(jī)抽出一張.求抽出的兩張紙片上的數(shù)字之積小于6的概率.(用樹狀圖或列表法求解)

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科目: 來(lái)源: 題型:


2014年1月3日,長(zhǎng)沙軌道交通3號(hào)線一期工程正式開(kāi)工建設(shè),交警隊(duì)計(jì)劃在一些主要路口設(shè)立了交通路況顯示牌(如圖).已知立桿AB高度是3m,從側(cè)面D點(diǎn)測(cè)得顯示牌頂端C點(diǎn)和底端B點(diǎn)的仰角分別是60°和45°.求路況顯示牌BC的高度.

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科目: 來(lái)源: 題型:


2014年3月,林中九年級(jí)(1)班的60名同學(xué)為希望工程踴躍捐款.有15人每人捐30元、14人每人捐100元、10人每人捐70元、21人每人捐50元.在這次每人捐款的數(shù)值中,中位數(shù)是          .

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科目: 來(lái)源: 題型:


等腰梯形的上底是4cm,下底是10 cm,一個(gè)底角是,則等腰梯形的腰長(zhǎng)是      cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知扇形的面積為,半徑等于6,則它的圓心角等于            度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案