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科目: 來(lái)源: 題型:


在長(zhǎng)為48cm的線段AB上,取一點(diǎn)D,使AD=AB ,C為AB的中點(diǎn),則CD=______________cm。

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科目: 來(lái)源: 題型:


 某企業(yè)為加強(qiáng)管理,修訂了《員工手冊(cè)》,擬在頒布前發(fā)放110張問(wèn)卷以便聽(tīng)取員工的意見(jiàn)。已知該企業(yè)共有員工1100人,其中管理部門(mén)、研發(fā)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)分別為100人,350人,650人。為了使問(wèn)卷調(diào)查具有代表性,那么從管理部門(mén)、研發(fā)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)分別隨機(jī)抽取的人數(shù)是______、______、________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


 如果一個(gè)角的余角是30°40′ ,那么這個(gè)角為_(kāi)________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如果代數(shù)式5x-8與代數(shù)式3x的值互為相反數(shù),則x=___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知甲數(shù)為m ,甲數(shù)比乙數(shù)大n ,則乙數(shù)為_(kāi)______      。

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科目: 來(lái)源: 題型:


,則  a =                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制進(jìn)行處理的,二進(jìn)制即“逢二進(jìn)一”。將二進(jìn)制轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù),例如:; ;。則將二進(jìn)制數(shù)  轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為                (     )

 A.  8      B.   13        C.  15          D.  16

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科目: 來(lái)源: 題型:


 A,B兩地相距480 km,一列慢車(chē)從A地出發(fā),每小時(shí)行駛60 km,一列快車(chē)從B地出發(fā),每小時(shí)行駛90 km,快車(chē)提前30 min出發(fā)。兩車(chē)相向而行,慢車(chē)行駛了多少小時(shí)后,兩車(chē)相遇?若設(shè)慢車(chē)行駛了x h后,兩車(chē)相遇,則根據(jù)題意,下面所列方程正確的是               (     )

A .          B.          

 C.           D.   

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),下列等式

不正確的是                                           (     )

A. CD=AC-DB                    B. CD=AD-BC

C. CD=AB-AD                    D. CD=AB-BD

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科目: 來(lái)源: 題型:


若單項(xiàng)式是同類項(xiàng),則式子 (    )

A. 0       B.  1        C.-    1    D.  1 或 - 1

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同步練習(xí)冊(cè)答案