科目: 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)八年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線交AB于E,交BC于D,連結(jié)AD。若cm,△ADC的周長為11cm,則BC的長為 cm.
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某校對200名女生的身高進行了測量,身高在1.58~1.63(單位:m)這個小組的頻率是0.25,則該組的人數(shù)為 名.
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如圖,已知,要使≌,應添加的條件是 (添上一個條件即可).
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為了慶!霸,學校準備在教學大廳的圓柱體柱子上貼彩帶,已知柱子的底面周長為1m,高為3m.如果要求彩帶從柱子底端的A處繞柱子1圈后到達柱子頂端的B處(線段AB與地面垂直),那么彩帶的長度最短為 m;如果繞柱子n圈,則彩帶的長度至少為 m.
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(12分)把下列多項式分解因式:
(1);
(2)
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(8分)已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D.
求證:(1)≌
(2)OC=OD.
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(8分)如圖所示,要在公園(四邊形ABCD)中建造一座音樂噴泉,噴泉位置應符合如下要求:
(1)到公園兩個出入口A、C的距離相等;
(2)到公園兩邊圍墻AB、AD的距離相等.
請你用尺規(guī)作圖的方法確定噴泉的位置P.(不必寫作法,但要保留作圖痕跡)
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(9分)如下圖1、2是八年級(1)班數(shù)學老師對該班學生期中考試數(shù)學成績等級情況分別制成的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)八年級(1)班共有學生 人;
(2)八年級(1)班期中考試數(shù)學成績?yōu)镃級的學生有 人 ;
(3)請把條形統(tǒng)計圖中“D級”補充完整.
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