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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的幾何體,其主視圖是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食可養(yǎng)活約3億5千萬(wàn)人.350 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為

A.3.5×107 B.3.5×108 C.3.5×109 D.3.5×1010

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列運(yùn)算正確的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某次考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī),小明說(shuō):“我們組成績(jī)是86分的同學(xué)最多”,小英說(shuō):“我們組的7位同學(xué)成績(jī)排在最中間的恰好也是86分”,上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量是

A.眾數(shù)和平均數(shù) B.平均數(shù)和中位數(shù)

C.眾數(shù)和方差 D.眾數(shù)和中位數(shù)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,直線 ,∠1=55°,∠2=65°,則∠3的大小是

A.50° B.55° C.60° D.65°

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)多項(xiàng)式中,能因式分解的是

A.a(chǎn)2+1 B.a(chǎn)2-6a+9 C.x2+5y D.x2-5y

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,有以下3個(gè)條件:①AC=AB,②AB∥CD,③∠1=∠2,從這3個(gè)條件中任選2個(gè)作為題設(shè),另1個(gè)作為結(jié)論,則組成的命題是真命題的概率是

A.0 B. C. D.1

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知△ABC(AC<BC),用尺規(guī)在BC上確定一點(diǎn)P,使PA+PC=BC,則符合要求的作圖痕跡是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),按逆時(shí)針方向沿周長(zhǎng)為l的圖形運(yùn)動(dòng)一周,O,P兩點(diǎn)間的距離y與點(diǎn)P走過(guò)的路程x的函數(shù)關(guān)系如圖,那么點(diǎn)P所走的圖形是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在函數(shù)中,自變量的取值范圍是 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案