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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式;
(4)數(shù)學(xué)公式;
(5)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

有兩個(gè)分?jǐn)?shù)A=數(shù)學(xué)公式,B=數(shù)學(xué)公式,問:A與B哪個(gè)大?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)y=(k-2)數(shù)學(xué)公式是關(guān)于x的二次函數(shù),求:
(1)滿足條件的k的值;
(2)當(dāng)K為何值時(shí),拋物線有最高點(diǎn)?求出這個(gè)最高點(diǎn),這時(shí),x為何值時(shí),y隨x的增大而增大?
(3)當(dāng)k為何值時(shí),函數(shù)有最小值?最小值是多少?這時(shí),當(dāng)x為何值時(shí),y與x的增加而減小?

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科目: 來源: 題型:解答題

“勾股弦”后人概括為“勾3、股4、弦5.”
(1)觀察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;…,發(fā)現(xiàn)這幾組勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過,計(jì)算數(shù)學(xué)公式(9-1),數(shù)學(xué)公式(9+1);數(shù)學(xué)公式(25-1),數(shù)學(xué)公式(25+1);并根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,分別寫出能表示7、24、25這一組數(shù)的股與弦的算式.
(2)根據(jù)(1)的規(guī)律,若用n(n為奇數(shù),且n≥3)來表示所有這些勾股數(shù)的勾,請(qǐng)直接用n的代數(shù)式來表示它們的股和弦.
(3)繼續(xù)觀察:4、3、5;6、8、10;8、15、17;…,發(fā)現(xiàn)各組的第一個(gè)數(shù)都是偶數(shù),且從4起也沒有間斷過.利用類似上述探索的方法,若用m(m為偶數(shù),且m≥4)來表示所有這些勾股數(shù)的勾,請(qǐng)分別用m的代數(shù)式來表示它們的股和弦.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果把一個(gè)圓的周長(zhǎng)增加3倍,那么它的面積增加________倍.

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科目: 來源: 題型:解答題

舞臺(tái)燈光可以在很短的時(shí)間內(nèi)將陽光燦爛的晴日變成濃云密布的陰天,或由黑夜變成白晝,這樣的效果是通過改變電阻來控制電流的變化實(shí)現(xiàn)的.因?yàn)楫?dāng)電流I較小時(shí),燈泡較暗;反之,當(dāng)電流I較大時(shí),燈光較亮.在某一舞臺(tái)的電路中,保持電壓不變,電流I(A)與電阻R(Ω)成反比例,當(dāng)電阻R=20Ω時(shí),電流I=11A.
(1)求電流I(A)與電阻R(Ω)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)舞臺(tái)線路所承受的電流不超過10A時(shí),那么電阻R至少應(yīng)該是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

(x-y)5[(y-x)4]3(用冪的形式表示)

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科目: 來源: 題型:單選題

在所給的數(shù)據(jù):22,35-1,31,π,0.57,0.585885888588885…(相鄰 兩個(gè)5之間的8的個(gè)數(shù)逐次增加1個(gè)),其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)有


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目: 來源: 題型:解答題

當(dāng)x是什么數(shù)時(shí),分式數(shù)學(xué)公式有意義?

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科目: 來源: 題型:填空題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式=________.

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