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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,CD、EF表示高度不同的兩座建筑物,已知CD高15米,小明站在A處,視線越過CD,能看到它后面的建筑物的頂端E,此時小明的視角∠FAE=45°,為了能看到建筑物EF上點M的位置,小明延直線FA由點A移動到點N的位置,此時小明的視角∠FNM=30°,則小明由點A移動到點N的距離是________米.

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科目: 來源: 題型:解答題

△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是角平分線,AC=3.求:AD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下述說明過程,討論完成下列問題:
已知:如圖所示,在?ABCD中,∠A的平分線與BC相交于點E,∠B的平分線與AD相交于點F,AE與BF相交于點O,試說明四邊形ABEF是菱形.
證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
(2)∴AD∥BC.
(3)∴∠ABE+∠BAF=180°.
(4)∵AE、BF分別平分∠BAF、∠ABE,
(5)∴∠1=∠2=數(shù)學公式∠BAF,∠3=∠4=數(shù)學公式∠ABE.
(6)∴∠1+∠3=數(shù)學公式(∠BAF+∠ABE)=數(shù)學公式×180°=90°.
(7)∴∠AOB=90°.
(8)∴AE⊥BF.
(9)∴四邊形ABEF是菱形.

問:①上述說明過程是否正確?
答:______.
②如果錯誤,指出在第______步到第______步推理錯誤,應(yīng)在第______步后添加如下證明過程.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,數(shù)軸上有三個點A、B、C,它們可以沿著數(shù)軸左右移動,請回答:
(1)將點B向左移動三個單位長度后,三個點所表示的數(shù)中,誰最?最小數(shù)是多少?
(2)怎樣移動A、B、C中的一個點,才能使其中一點為連接另外兩點之間的線段的中點?請寫出所有的移動方法.
(3)若A、B、C三個點移動后得到三個互不相等的有理數(shù),既可以表示為1,a,a+b的形式,又可以表示為0,b,數(shù)學公式的形式,試求a,b的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知m,n互為相反數(shù),a,b互為倒數(shù),x絕對值等于2,求x3-(1+m+n-ab)x2+(-ab)2013的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

一元一次不等式組數(shù)學公式的解集在數(shù)軸上表示為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知數(shù)學公式+數(shù)學公式=數(shù)學公式,則數(shù)學公式+數(shù)學公式等于


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    0
  4. D.
    2

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科目: 來源: 題型:填空題

兩個連續(xù)整數(shù)的積為210,則這兩個數(shù)分別為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知:如圖,∠DAE=∠E,∠B=∠D.直線AD與BE平行嗎?直線AB與DC平行嗎?說明理由(請在下面的解答過程的空格內(nèi)填空或在括號內(nèi)填寫理由).
解:直線AD與BE平行,直線AB與DC________.
理由如下:
∵∠DAE=∠E,(已知)
∴________∥________,(內(nèi)錯角相等,兩條直線平行)
∴∠D=∠DCE.  (兩條直線平行,內(nèi)錯角相等)
又∵∠B=∠D,(已知)
∴∠B=________,(等量代換)
∴________∥________.(同位角相等,兩條直線平行)

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:①數(shù)學公式=________;②(-2)2=________.

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