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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:(1+sin45°-cos30°)(1-sin45°-cos30°)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是用棋子成的“T”字圖案.從圖案中可以出,第一個(gè)“T”字圖案需要5枚棋子,第二個(gè)“T”字圖案需要8枚棋子,第三個(gè)“T”圖案需要11枚棋子.

(1)照此規(guī)律,擺成第八個(gè)圖案需要幾枚棋子?
(2)擺成第n個(gè)圖案需要幾枚棋子?
(3)擺成第2010個(gè)圖案需要幾枚棋子?

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)“軸對(duì)稱現(xiàn)象”內(nèi)容時(shí),老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對(duì)稱現(xiàn)象,小張同學(xué)拿出三張拼圖模板,它們的正面與背面完全一樣,形狀如圖:
(1)小張從這三張模板中隨機(jī)抽取一張,抽到的是軸對(duì)稱圖形的概率是多少?
(2)小李同學(xué)也拿出同樣的三張模板,他們分別從自己的三張模板中隨機(jī)取出一個(gè),則可以拼出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是多少?(用畫樹狀圖或列表法求解,模板名稱可用字母表示)

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科目: 來源: 題型:填空題

若2x-數(shù)學(xué)公式xny+xy+y2-1是關(guān)于x、y的3次多項(xiàng)式,則n的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知線段a=4,b=9,則線段a,b的比例中項(xiàng)c是________,線段c,a,b的第四比例項(xiàng)d是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB∥CD,BF∥CE,則∠B與∠C有什么關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,∠BAC=∠ABD,AC=BD,點(diǎn)O是AD、BC的交點(diǎn),點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).
(1)試判斷OE和AB的位置關(guān)系,并給出證明.
(2)在OE所在直線上,是否存在點(diǎn)M,使△ABM是直角三角形?若存在,請(qǐng)畫出直角△ABM(保留畫圖痕跡),并簡要說明你的畫法正確;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

若兩個(gè)數(shù)的和為0.則這兩個(gè)數(shù)必________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,已知AB∥CD,∠AEC=80°,則∠DCF的度數(shù)為


  1. A.
    120°
  2. B.
    110°
  3. C.
    100°
  4. D.
    80°

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科目: 來源: 題型:解答題

求下列各數(shù)(式)的相反數(shù).
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)5;
(3)0;
(4)a;
(5)x+1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案