相關(guān)習(xí)題
 0  29525  29533  29539  29543  29549  29551  29555  29561  29563  29569  29575  29579  29581  29585  29591  29593  29599  29603  29605  29609  29611  29615  29617  29619  29620  29621  29623  29624  29625  29627  29629  29633  29635  29639  29641  29645  29651  29653  29659  29663  29665  29669  29675  29681  29683  29689  29693  29695  29701  29705  29711  29719  366461 

科目： 來源： 題型：解答題

①2x=5x-21
②2（x-5）-1=2-4（2-3x）
③數(shù)學(xué)公式
④2-數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，⊙P與x軸相切于坐標原點O，點A（0，2）是⊙P與y軸的交點，點B（數(shù)學(xué)公式，0）在x軸上，連接BP交⊙P于點C，連接AC并延長交x軸于點D．
（1）求BC的長；
（2）寫出經(jīng)過點A、點（1，0）、點（-1，6）的拋物線的解析式；
（3）求直線AC的函數(shù)解析式；
（4）點B在x軸上移動時，是否存在一點B′，使B′OP相似于△AOD？若存在，求出符合條件的點B'的坐標；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，正三角形ABC內(nèi)接于⊙O，若AB=數(shù)學(xué)公式cm，求⊙O的半徑．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

已知A=-x2y+7xy2-2，B=-2x2y+4xy2-1
（1）求A-B
（2）若|x+2|+（y-1）2=0，求A-B的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

當m=________時，函數(shù)y=3x+m-2是正比例函數(shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AD是邊BC上的高，E為邊AC的中點，BC=14，AB=15，cosB=數(shù)學(xué)公式．求線段AC的長及tan∠ADE值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

一個計算程序是對輸入的x，先平方，然后乘2，再減去1，最后輸出y，若輸入的x的值為2，則輸出的y值是________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在5×5的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長均為1，線段AB的端點在格點上，按要求畫出格點三角形，并求其面積．
（1）在圖①中畫出一個以AB為腰的等腰三角形，這個三角形的面積為______．
（2）在圖②中畫出一個以AB為底邊的等腰三角形，這個三角形的面積為______．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

已知相鄰的兩根電線桿AB與CD高度相同，且相距BC=50m．小王為測量電線桿的高度，在兩根電線桿之間某一處E架起測角儀，如圖所示，分別測得兩根電線桿頂端的仰角為45°、23°，已知測角儀EF高1.5m，請你幫他算出電線桿的高度．
（精確到0.1m，參考數(shù)據(jù)：sin23°≈0.39、cos23°≈0.92、tan23°≈0.43）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，AD是△ABC的角平分線，過點B、C分別作AD的垂線，垂足分別為F、，E，CF和EB相交于點P，連接AP．
（1）求證：△ABF∽△ACE；
（2）求證：EC∥AP．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案