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科目: 來源: 題型:填空題

將方程5x2+3=2數(shù)學(xué)公式x化為一般形式后,a=________,b=________,c=________,b2-ac=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)9(x-2)2-121=0
(2)3y(y-1)=2(y-1)
(3)x2-8x+1=0(用配方法)
(4)2x2-3x=-5x-5

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,AB=5,cos∠OAB=數(shù)學(xué)公式,直線數(shù)學(xué)公式分別與直線AB、x軸、y軸交于點(diǎn)C、D、E.
(1)求證:∠OED=∠OAB;
(2)直線DE上是否存在點(diǎn)P,使△PBE與△AOB相似,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果兩圓相交,公共弦長(zhǎng)為6cm,兩圓的直徑長(zhǎng)分別為10cm、8cm,那么圓心距的長(zhǎng)是________cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果點(diǎn)A、B在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)B橫坐標(biāo)為3,那么點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知正方形ABCD,以CD為邊作等邊△CDE,則∠AED的度數(shù)是


  1. A.
    15°
  2. B.
    75°或15°
  3. C.
    30°或60°
  4. D.
    15°或60°

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足為E,交AC于AC于D,若△DBC的周長(zhǎng)為35cm,則BC長(zhǎng)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

把拋物線y=x2+2x+1的圖象向右平移1個(gè)單位后,所得拋物線的解析式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

小明同學(xué)將一張圓桌緊靠在矩形屋子的一角,與相鄰兩面墻相切,她把切點(diǎn)記為A、B,然后,她又在桌子邊緣上任取一點(diǎn)P(異于A、B),則∠APB的度數(shù)為


  1. A.
    45°
  2. B.
    135°
  3. C.
    45°或135°
  4. D.
    90°或135°

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在?ABCD中,BF=DE,求證:CE=AF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案