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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,某村前有一口不規(guī)則四邊形的池塘,在它的四個(gè)角A、B、C、D處各有一棵垂柳樹,該村計(jì)劃將這口池塘面積擴(kuò)大一倍來養(yǎng)觀賞魚,又想保存這四棵垂柳的位置不變作風(fēng)景樹.請問該村能否實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃?若能,請用你學(xué)過的幾何圖形設(shè)計(jì)并作圖(至少要設(shè)計(jì)兩種方案供選擇,作出的圖形要說明是什么圖形,并保留作圖痕跡.);若不能,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知x1=-1是方程x2+mx-5=0的一個(gè)根,則m的值及方程的另一根x2分別是 ________.

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科目: 來源: 題型:單選題

比較數(shù)學(xué)公式與0.5的大小,有


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    無法比較大小

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科目: 來源: 題型:單選題

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對本校部分同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的部分?jǐn)?shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),根據(jù)圖中的信息,下列結(jié)論:

①小明本次調(diào)查最合理的方式是選擇不同的年級、不同班級的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查;
②在調(diào)查的學(xué)生中喜歡乒乓球的同學(xué)有5人;
③估計(jì)該校2000名學(xué)生中喜歡足球的學(xué)生有400人;
④小洪是該校的一名同學(xué),那么他喜歡“其它”興趣愛好的概率是0.2.
其中正確的結(jié)論有


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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科目: 來源: 題型:單選題

一次宴會上共n個(gè)人.假設(shè)每個(gè)人都與其他人握手一次,總共握手幾次.


  1. A.
    n(n-1)
  2. B.
    n(n+1)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC、BC的長恰好為方程x2-14x+a=0的兩根,且AC-BC=2,D為AB的中點(diǎn).
(1)求a的值.
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),速度都為每秒2個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)P速度變?yōu)槊棵?單位,同時(shí)點(diǎn)Q速度變?yōu)槊棵?個(gè)單位.當(dāng)其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)△PCQ的面積為S,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;并指出自變量t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

1805年,法軍在拿破侖的率領(lǐng)下與德軍在萊茵河畔激戰(zhàn).德軍在萊茵河北岸Q處,如圖所示,因不知河寬,法軍大炮很難瞄準(zhǔn)敵營.聰明的拿破侖站在南岸的點(diǎn)O處,調(diào)整好自己的帽子,使視線恰好擦著帽舌邊緣看到對面德國軍營Q處,然后他一步一步后退,一直退到自己的視線恰好落在他剛剛站立的點(diǎn)0處,讓士兵丈量他所站立位置B與0點(diǎn)的距離,并下令按照這個(gè)距離炮轟德軍.試問:法軍能命中目標(biāo)嗎?請說明理由.用帽舌邊緣視線法還可以怎樣測量,也能測出河岸兩邊的距離嗎?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC=10,cos∠ABC=數(shù)學(xué)公式,點(diǎn)D在AB邊上(點(diǎn)D與點(diǎn)A,B不重合),DE∥BC交AC邊于點(diǎn)E,點(diǎn)F在線段EC上,且EF=數(shù)學(xué)公式AE,以DE、EF為鄰邊作平行四邊形DEFG,連接BG.設(shè)AE=x,△DBG的面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

2008年5月,吳國雄訪問大陸,加速了大陸與臺灣關(guān)系的正;,我國為此也采取了一些措施:對原產(chǎn)臺灣地區(qū)的15種水果實(shí)施進(jìn)口零關(guān)稅措施,擴(kuò)大了臺灣水果在大陸的銷售,促進(jìn)了臺灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.某大陸經(jīng)銷商銷售了臺灣水果鳳梨.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn),每天的售價(jià)與銷售量之間有如下關(guān)系:
每千克售價(jià)/元3837363520
每天銷售/kg5052545686
設(shè)當(dāng)單價(jià)從38元/kg下調(diào)了x元,銷售量為y.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.并回答:如果鳳梨進(jìn)價(jià)為20元/kg,某天的銷售價(jià)定為30元/kg,這天的銷售利潤是多少?
(2)目前兩岸還未直接通航,運(yùn)輸要繞行,需耗時(shí)一周(7天),鳳梨最長保存時(shí)間為30天,若每天售價(jià)不低于30元/kg,問一次進(jìn)貨最多只能是多少千克?

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科目: 來源: 題型:填空題

請你寫出一個(gè)經(jīng)過點(diǎn)P(2,-4),且不經(jīng)過第二象限的一次函數(shù)的解析式________.

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同步練習(xí)冊答案