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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

離山腳高度30m處向上鋪臺階，每上4個臺階升高1m，
（1）求離山腳高度hm與臺階階數(shù)n之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）已知山腳至山頂高為217 m，求自變量n的取值范圍．

如圖：在半徑為1的圓中，弦CD垂直平分AB，則CD=________．

某車間加工零件，預(yù)計30天完成，由于生產(chǎn)效率提高了120%，結(jié)果提前16天完成任務(wù)，并超額生產(chǎn)了32個零件，問原來每天定額加工多少個零件？原來共定做多少個零件？

如圖，大樓高30m，遠(yuǎn)處有一塔BC，小明在樓底A處，測得塔頂?shù)难鼋菫?0°，爬到樓頂測得塔頂?shù)难鼋菫?0°．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你能求出塔高BC嗎？

當(dāng)a=- $數(shù)學(xué)公式$ 時，a的倒數(shù)為，a的絕對值為，|1-3a|等于，|1-3a|的倒數(shù)的相反數(shù)為．

一組數(shù)據(jù)1，1，x，3，4的平均數(shù)為3，則x表示的數(shù)為________．

x取何值時，多項式x²-6x-16的值與16+2x的值互為相反數(shù)？

計算：-4.020×10⁴有________位有效數(shù)．

已知|x|＜2π，x是整數(shù)，求x．

若數(shù)據(jù)2、3、5、8、x中的眾數(shù)是2，則中位數(shù)是，平均數(shù)是．

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

離山腳高度30m處向上鋪臺階，每上4個臺階升高1m，（1）求離山腳高度hm與臺階階數(shù)n之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）已知山腳至山頂高為217 m，求自變量n的取值范圍．

如圖：在半徑為1的圓中，弦CD垂直平分AB，則CD=________．

某車間加工零件，預(yù)計30天完成，由于生產(chǎn)效率提高了120%，結(jié)果提前16天完成任務(wù)，并超額生產(chǎn)了32個零件，問原來每天定額加工多少個零件？原來共定做多少個零件？

如圖，大樓高30m，遠(yuǎn)處有一塔BC，小明在樓底A處，測得塔頂?shù)难鼋菫?0°，爬到樓頂測得塔頂?shù)难鼋菫?0°．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你能求出塔高BC嗎？

當(dāng)a=-時，a的倒數(shù)為________，a的絕對值為________，|1-3a|等于________，|1-3a|的倒數(shù)的相反數(shù)為________．

一組數(shù)據(jù)1，1，x，3，4的平均數(shù)為3，則x表示的數(shù)為________．

x取何值時，多項式x2-6x-16的值與16+2x的值互為相反數(shù)？

計算：-4.020×104有________位有效數(shù)．

已知|x|＜2π，x是整數(shù)，求x．

若數(shù)據(jù)2、3、5、8、x中的眾數(shù)是2，則中位數(shù)是________，平均數(shù)是________．