某中學(xué)為改善教學(xué)條件計(jì)劃購(gòu)買一批多媒體電腦，表中為騰達(dá)電腦公司提供的報(bào)價(jià)單．該中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購(gòu)一種型號(hào)的電腦．
（1）寫(xiě)出所有選購(gòu)方案（用字母組合表示）；
（2）如果（1）中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同，那么A型號(hào)電腦被選中的概率是多少？
（3）現(xiàn)知該中學(xué)購(gòu)買了甲、乙兩種品牌電腦共40臺(tái)，恰好用了10萬(wàn)元人民幣．其中甲品牌電腦為A型號(hào)，求購(gòu)買的A型號(hào)電腦有幾臺(tái)？

如圖所示，圖中共有________條線段，它們是________；共有________條射線，它們是________．

由n個(gè)相同的小正方體堆成的幾何體，其視圖如圖所示，則n的最大值是

1. A.
   18
2. B.
   19
3. C.
   20
4. D.
   21

解方程：
（1）9x-7=10x+8；
（2）．

計(jì)算或化簡(jiǎn)
（1）
（2）-
（3）+3
（4）（）

（1）分式的加減的法則是什么？
（2）異分母的分式相加減一般有哪些步驟？

如圖，長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為4，寬為2，請(qǐng)?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫(xiě)出A，B，C，D的坐標(biāo)．

已知拋物線的解析式為，則該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是

1. A.
   （2，1）
2. B.
   （-2，1）
3. C.
   （2，-1）
4. D.
   （1，2）

已知k是正整數(shù)，試找出k的兩個(gè)值，使關(guān)于x的方程5x-6k=x-5k-1的解也是正整數(shù)，并求出這方程的解，這樣的k有多少個(gè)？

某產(chǎn)品每件的成本是100元，為了解市場(chǎng)對(duì)該產(chǎn)品的認(rèn)可規(guī)律，銷售部門(mén)分別按兩種方案組織了試銷售，情況如下：
方案A：固定以每件140元的價(jià)格銷售，日銷售量為50件；
方案B：每天都適當(dāng)調(diào)整售價(jià)，發(fā)現(xiàn)日銷售量y（件）近似是售價(jià)x（元）的一次函數(shù)，且前三天的銷售情況如下表所示：

x（元）	130	140	150
y（件）	70	50	30

如果方案B中的第四天的售價(jià)為155元、第五天的售價(jià)為160元，那么前五天中，哪種方案的銷售總利潤(rùn)大？