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科目: 來源: 題型:解答題

(1)若等腰三角形的腰長(zhǎng)為6,則它的底邊長(zhǎng)a的取值范圍是______;
(2)若等腰三角形的底邊長(zhǎng)為4,則它的腰長(zhǎng)b的取值范圍是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

在△ABC中,AD是邊BC上的中線,已知:AB=8,AC=6,則中線AD的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某企業(yè)信息部進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):
信息一:如果單獨(dú)投資A種產(chǎn)品,則所獲利潤(rùn)yA(萬(wàn)元)與投資金額x(萬(wàn)元)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系:yA=kx,并且當(dāng)投資5萬(wàn)元時(shí),可獲利潤(rùn)2萬(wàn)元;
信息二:如果單獨(dú)投資B種產(chǎn)品,則所獲利潤(rùn)yB(萬(wàn)元)與投資金額x(萬(wàn)元)之間存在二次函數(shù)關(guān)系:yB=ax2+bx,并且當(dāng)投資2萬(wàn)元時(shí),可獲利潤(rùn)2.4萬(wàn)元;當(dāng)投資4萬(wàn)元,可獲利潤(rùn)3.2萬(wàn)元.
(1)請(qǐng)分別求出上述的正比例函數(shù)表達(dá)式與二次函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果企業(yè)同時(shí)對(duì)A、B兩種產(chǎn)品共投資10萬(wàn)元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大利潤(rùn)的投資方案,并求出按此方案能獲得的最大利潤(rùn)是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成4等份;轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成6等份.有人為甲、乙兩人設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,其規(guī)則如下:
(1)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A與B;
(2)轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字(如果指針恰好指在分格線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針停留在某一數(shù)字為止),用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積,如果得到的積是偶數(shù),那么甲勝;如果得到的積是奇數(shù),那么乙勝(如轉(zhuǎn)盤A指針指向3,轉(zhuǎn)盤B指針指向5,3×5=15,按規(guī)則乙勝).
你認(rèn)為這樣的規(guī)則是否公平?請(qǐng)說明理由;如果不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶 如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過C點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為D,AD交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若∠B=60°,CD=2數(shù)學(xué)公式,求AE的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC,AD是中線,△ABC中的周長(zhǎng)是36米,△ABD的周長(zhǎng)為28米,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:填空題

在解方程時(shí),小明發(fā)現(xiàn)許多方程的解都是相同的數(shù),你能編一個(gè)解是“-5”的一元一次方程嗎?________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在△ABC中,∠A=90°.
(1)利用直尺和圓規(guī),作線段的垂直平分線,分別交BC、AB于點(diǎn)D、E;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)根據(jù)(1)中所畫圖形,求證:BE2=AC2+AE2

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶我們作已知角的平分線常用下面的方法.
已知:∠AOB(如圖).
求作:∠AOB的平分線.
作法:
(1)以0為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交0A于M,交OB于N;
(2)分別以M,N為圓心,大于數(shù)學(xué)公式MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部交于點(diǎn)C;
(3)作射線OC,射線OC就是∠AOB的平分線.
請(qǐng)用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明射線OC平分∠AOB的理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)(+16)+(-12)+24+(-18);
(2)(-3)÷(-數(shù)學(xué)公式)×(-數(shù)學(xué)公式)×數(shù)學(xué)公式;
(3)-7×(-數(shù)學(xué)公式)+19×(-數(shù)學(xué)公式)-5×(-數(shù)學(xué)公式).

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同步練習(xí)冊(cè)答案