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科目: 來源: 題型:填空題

分解因式,應用平方差公式:4a2-9b2=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系中,將坐標為(0,0),(2,4),(4,4),(2,0)的點用線段依次連接起來,形成一個圖案.問:
(1)若將這四個點的縱坐標保持不變,橫坐標變成原來的數(shù)學公式;將所得的四個點用線段依次連接起來,所得圖案與原圖案相比有什么變化?
(2)縱坐標保持不變,橫坐標分別加3呢?
(3)橫坐標保持不變,縱坐標分別加3呢?
(4)縱坐標保持不變,橫坐標分別乘以-1呢?
(5)橫、縱坐標分別變成原來的2倍呢?
(6)橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1呢?

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科目: 來源: 題型:填空題

若4a=5b,則a:b=________.(ab≠0)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學公式-數(shù)學公式=55,x+y=11,則x-y的值為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

當代數(shù)式x2+6x+5與x-1的值相等時,x的值為


  1. A.
    x=1
  2. B.
    x1=-1,x2=-5
  3. C.
    x1=2,x2=3
  4. D.
    x1=-2,x2=-3

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科目: 來源: 題型:解答題

計算
數(shù)學公式
數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于E,AE=2,ED=4.
(1)求AB的長;
(2)延長DB到F,使BF=BO,連接FA,請判斷直線FA與⊙O的位置關系?并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

科技人員研制出采摘水果的單人便攜式采摘機,已知一個雇工手工采摘每小時可采摘水果10公斤,一個雇工操作該采摘機每小時可采摘水果35公斤,雇工每天工作8小時.
(1)一個雇工手工采摘水果,一天能采摘______公斤;
(2)張家和王家均雇人采摘水果,王家雇傭的人數(shù)是張家的2倍,張家雇人手工采摘,王家所雇的人中的數(shù)學公式用采摘機采摘,數(shù)學公式用手工采摘.已知手工采摘1公斤水果的費用是1.5元,設張家雇傭x人.
①用含x的代數(shù)式表示:
王家雇傭的人數(shù):______人:
王家雇傭的人中用采摘機采摘人數(shù):______人:
②張家和王家采摘的天數(shù)剛好一樣,張家付給雇工工資總額為1 4400元.王家這次采摘水果的總重量是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖所示,三個正方形中兩個的面積分別為S1=169,S2=144,則S3=


  1. A.
    50
  2. B.
    25
  3. C.
    100
  4. D.
    30

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,按下面語句繼續(xù)畫圖.
(1)分別延長線段AD和BC,使它們相交于M;
(2)延長AB至N,使BN=CD,再連接DN交線段BC于P;
(3)用刻度尺比較線段DP和PN的大小.

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同步練習冊答案