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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的銷售價y(元)與銷售量x(件)之間的函數(shù)圖象.下列說法:

①售2件時甲、乙兩家售價一樣;②買1件時買乙家的合算;③買3件時買甲家的合算;④買乙家的1件售價約為3元,

其中正確的說法是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②③

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線與x軸交于A(-1,0),B(1,0),并經(jīng)過C(0,-3),求拋物線的解析式?

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科目: 來源: 題型:單選題

如果方程4x2-2(m+1)x+m=0的兩個根恰好是一個直角三角形兩個銳角的正弦,那么m的值是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    3
  4. D.
    2

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,方格紙中小正方形的邊長都為1,A、B、C在小正方形頂點上.
(1)試利用方格紙畫出下列圖形:
①過點C畫直線AB的平行線CD;
②過點A畫直線BC的垂線,垂足為G.過點A畫直線AB的垂線,交BC于點H.
(2)回答下列問題:
①線段AH的長度表示的是哪個點到哪條直線的距離?______;
②比較線段AG、AH的大小關(guān)系:AG______AH.理由是:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組二次根式中符合同類二次根式的是


  1. A.
    數(shù)學公式數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

教材第66頁探索平方差公式時設置了如下情境:邊長為b的小正方形紙片放置在邊長為a的大正方形紙片上(如圖①),你能通過計算未蓋住部分的面積得到公式(a+b)(a-b)=a2-b2嗎?(不必證明)
作業(yè)寶
(1)如果將小正方形的一邊延長(如圖②),是否也能推導公式?請完成證明.
(2)面積法除了可以幫助我們記憶公式,還可以直觀地推導或驗證公式,俗稱“無字證明”,例如,著名的趙爽弦圖(如圖③,其中四個直角三角形較大的直角邊長都為a,較小的直角邊長都為b,斜邊長都為c),大正方形的面積可以表示為c2,也可以表示為4×數(shù)學公式ab+(a-b)2,由此推導出重要的勾股定理:a2+b2=c2.圖④為美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的“總統(tǒng)證法”,請你完成證明.
(3)試構(gòu)造一個圖形,使它的面積能夠解釋(a-2b)2=a2-4ab+4b2,畫在下面的網(wǎng)格(圖⑤)中,并標出字母a、b所表示的線段.

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科目: 來源: 題型:填空題

在代數(shù)式:a2b,3x2+1,0,數(shù)學公式,數(shù)學公式,n,數(shù)學公式中.________是單項式,________是多項式.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,△ABC為等邊三角形,D為△ABC內(nèi)一點,△ABD逆時針旋轉(zhuǎn)后到達△ACP位置,則∠APD=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

要組織一次球賽,賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間都賽一場)計劃安排21場比賽,則參賽球隊的個數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某班要從演講水平相當?shù)募、乙兩人中選派一人參加學校的演講大賽,為了公平,班委會設計了一個方法,其規(guī)則如下:在一個不透明的袋子里裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的3個小球,把它們分別標上數(shù)字1、2、3,由甲從中隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字;在另一個不透明口袋中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的4個小球,把它們分別標上數(shù)字1、2、3、4,由乙從口袋中隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字,然后計算出這兩個數(shù)字的和,若兩個數(shù)字的和為奇數(shù),則選甲去;若兩個數(shù)字的和為偶數(shù),則選乙去.
(1)請用樹狀圖或列表的方法求甲被選去參加演講大賽的概率;
(2)你認為這個方法公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請設計一個公平的方法.

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同步練習冊答案