【題目】已知a，b，c滿足|a-|++(c-)2=0.

(1)求a，b，c的值；

(2)試問以a，b，c為邊能否構成三角形?若能，求出其周長；若不能，請說明理由.

【題目】在市區(qū)內(nèi)，我市乘坐出租車的價格（元）與路程（km）的函數(shù)關系圖象如圖所示．

（1）請你根據(jù)圖象寫出兩條信息；

（2）小明從學校出發(fā)乘坐出租車回家用了13元，求學校離小明家的路程．

【題目】如圖，∠ABC=∠ACB，AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF．以下結論：①AD∥BC；②∠ACB=2∠ADB；③；④BD平分∠ADC；⑤∠BDC=∠BAC．其中正確的結論有_______個.

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點E，F(xiàn)分別在BC，CD上，將△ABE沿AE折疊，使點B落在AC上的點B′處，又將△CEF沿EF折疊，使點C落在EB′與AD的交點C′處．則CF：AB的值為 ．

如圖，∠1＋∠2＝230°，b∥c， 則∠1、∠2、∠3、∠4各是多少度？

解：∵ ∠1＝∠2 (_________________________)

∠1＋∠2＝230°

∴∠1 ＝∠2 ＝________（填度數(shù)）

∵ b∥c

∴∠4 ＝∠2＝ ________（填度數(shù)）

( )

∠2 ＋∠3 ＝180° ( )

∴∠3 ＝180°－∠2 ＝_________（填度數(shù)）

（1）當t＝2時，①AB＝　 　cm．②求線段CD的長度．

（2）①點B沿點A→D運動時，AB＝　 　cm；

②點B沿點D→A運動時，AB＝　 　cm．（用含t的代數(shù)式表示AB的長）

（3）在運動過程中，若AB中點為E，則EC的長是否變化，若不變，求出EC的長；若發(fā)生變化，請說明理由．

【題目】（2016浙江省麗水市）如圖，在菱形ABCD中，過點B作BE⊥AD，BF⊥CD，垂足分別為點E，F，延長BD至G，使得DG=BD，連結EG，FG，若AE=DE，則=____．

（1）△ABC的面積是 ．

（2）在下圖中畫出△ABC向下平移2個單位，向右平移5個單位后的△A1B1C1．

（3）寫出點A1、B1、C1的坐標．

（1）本次參與調(diào)查的學生總人數(shù)為　 　人；

（2）請在圖1中補全條形統(tǒng)計圖；

（3）在圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中，請求出“B．比較了解”部分扇形所對應的圓心角是多少度．

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線AB與函數(shù)y= （x＞0）的圖象交于點A（m，2），B（2，n）．過點A作AC平行于x軸交y軸于點C，在y軸負半軸上取一點D，使OD= OC，且△ACD的面積是6，連接BC．

（1）求m，k，n的值；
（2）求△ABC的面積．