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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,紅旗中學(xué)開(kāi)展了“清明節(jié)祭掃”活動(dòng).全校學(xué)生從學(xué)校同時(shí)出發(fā),步行米到達(dá)烈士紀(jì)念館.學(xué)校要求九班提前到達(dá)目的地,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作.行走過(guò)程中,九(1)班步行的平均速度是其他班的倍,結(jié)果比其他班提前分鐘到達(dá).分別求九(1)班、其他班步行的平均速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為點(diǎn)均為格點(diǎn)(格點(diǎn)是指每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))

標(biāo)出格點(diǎn)使線段;

標(biāo)出格點(diǎn),使邊上的高;

的距離為 ;

的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,點(diǎn)EABC外部,點(diǎn)DBC邊上,DEACF,若∠1=2,C=E, AE=AC,

(1)求證: ABC≌△ADE;

(2) 求證:2=3;

(3)當(dāng)∠2=90°時(shí),判斷ABD的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(4,0),同時(shí)將點(diǎn)A,O分別向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)B,C

1)求四邊形OABC的面積;

2)在y軸上是否存在一點(diǎn)M,使MOA的面積與四邊形OABC的面積相等?若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)如圖2,點(diǎn)POA邊上,且∠CBP=CPBQAO延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),∠PCQ的平分線CDBP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,在點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,求∠D和∠CQP的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,AB//ED, BF平分∠ABC, DF平分∠EDC.

(1)若∠ABC =130°,∠EDC=110°,求∠C的度數(shù)和∠BFD的度數(shù);

(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BFD與∠C的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知射線AC是∠MAN的角平分線, NAC=60°, B, D分別是射線AN. AM上的點(diǎn),連接BD.

(1)在圖①中,若∠ABC=ADC=90°,求∠CDB的大;

(2)在圖②中,若∠ABC+ADC=180°,求證:四邊形ABCD的面積是個(gè)定值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解七年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下,其中右側(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α36°,根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

體育成績(jī)(分)

人數(shù)(人)

百分比(%)

26

8

16

27

12

24

28

15

29

n

30

(1)求樣本容量及n的值;

(2)已知該校七年級(jí)共有500名學(xué)生,如果體育成績(jī)達(dá)28分以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.將ABC向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到A1B1C1(圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)

(1)在圖中畫(huà)出平移后的A1B1C1;

(2)直接寫(xiě)出A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

; ;

3)求出ABC的面積

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】銳銳參加我市電視臺(tái)組織的“牡丹杯”智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān),第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題銳銳都不會(huì),不過(guò)銳銳還有兩個(gè)“求助”可以用(使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).

(1)如果銳銳兩次“求助”都在第一道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是________;

(2)如果銳銳兩次“求助”都在第二道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是________;

(3)如果銳銳每道題各用一次“求助”,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析他順利通關(guān)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∠AOD:∠BOE=41,則∠AOF等于( 。

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案