相關(guān)習(xí)題
 0  352848  352856  352862  352866  352872  352874  352878  352884  352886  352892  352898  352902  352904  352908  352914  352916  352922  352926  352928  352932  352934  352938  352940  352942  352943  352944  352946  352947  352948  352950  352952  352956  352958  352962  352964  352968  352974  352976  352982  352986  352988  352992  352998  353004  353006  353012  353016  353018  353024  353028  353034  353042  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇適當(dāng)方法解下列方程

(1)

(2)

(3)

(4) x23x60;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD沿其對(duì)角線(xiàn)AC剪開(kāi),再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,若兩個(gè)三角形重疊部分的面積為1cm2,則它移動(dòng)的距離AA′等于( )

A. 0.5cm B. 1cm C. 1.5cm D. 2cm

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣1),圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn).

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)設(shè)拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)D,連接AC、AD,求△ACD的面積;

(3)點(diǎn)E為直線(xiàn)BC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Ex軸的垂線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)F,問(wèn)是否存在點(diǎn)E使△DEF為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)E坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CACB,CECD,△ACB的頂點(diǎn)A在△ECD的斜邊DE

1)求證:AE2+AD22AC2;

2)如圖2,若AE2,AC2,點(diǎn)FAD的中點(diǎn),直接寫(xiě)出CF的長(zhǎng)是  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱(chēng)直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的矩形由兩個(gè)這樣的圖形拼成,若a=3,b=4,則該矩形的面積為(

A. 20 B. 24 C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店經(jīng)銷(xiāo)一種成本為每千克40元的水產(chǎn)品,據(jù)市場(chǎng)分析,若按每千克50元銷(xiāo)售,一個(gè)月能售出500千克.若銷(xiāo)售價(jià)每漲1元,則月銷(xiāo)售量減少10千克.

(1)要使月銷(xiāo)售利潤(rùn)達(dá)到最大,銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

(2)要使月銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于8000元,請(qǐng)結(jié)合圖象說(shuō)明銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)如何定?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖①,在正方形中,、分別是、邊上的點(diǎn),,連接,交于點(diǎn).求證:;

2)如圖②,若點(diǎn)、分別在、的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且,(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)如圖③,在圖②的基礎(chǔ)上連接、、、分別是、、的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形的形狀.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a,b是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),規(guī)定a與b之間的一種運(yùn)算“⊕”為:a⊕b=

例如:1⊕(﹣3)==﹣3,(﹣3)⊕2=(﹣3)﹣2 =﹣5,

(x2+1)⊕(x﹣1)=(因?yàn)閤2+1>0)

參照上面材料,解答下列問(wèn)題:

(1)2⊕4=  ,(﹣2)⊕4=  ;

(2)若x>,且滿(mǎn)足(2x﹣1)⊕(4x2﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),求x的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一簡(jiǎn)易矩形自行車(chē)車(chē)棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為19m),另外三邊利用學(xué),F(xiàn)有總長(zhǎng)38m的鐵欄圍成。

1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車(chē)車(chē)棚的長(zhǎng)和寬;

2)能?chē)傻拿娣e為200m2自行車(chē)車(chē)棚嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別,某校模仿二維碼建立了一個(gè)七年級(jí)學(xué)生身份識(shí)別系統(tǒng),圖2是七年級(jí)某個(gè)學(xué)生的識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為a×23+b×22+c×21+d×20+1.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,01,序號(hào)為0×23+1×22+0×21+1×20+16表示該生為6班學(xué)生.則該系統(tǒng)最多能識(shí)別七年級(jí)的班級(jí)數(shù)是___個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案