相關(guān)習(xí)題
 0  352914  352922  352928  352932  352938  352940  352944  352950  352952  352958  352964  352968  352970  352974  352980  352982  352988  352992  352994  352998  353000  353004  353006  353008  353009  353010  353012  353013  353014  353016  353018  353022  353024  353028  353030  353034  353040  353042  353048  353052  353054  353058  353064  353070  353072  353078  353082  353084  353090  353094  353100  353108  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DCCB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AEAF、EF。

1)求證:△ADE≌△ABF

2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 度得到;

3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩塊完全一樣的含30°角的直角三角尺,分別記做△ABC△A′B′C′,現(xiàn)將兩塊三角尺重疊在一起,設(shè)較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)為M,繞中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng)上面的三角尺ABC,使其直角頂點(diǎn)C恰好落在三角尺A′B′C′的斜邊A′B′當(dāng)∠A=30°,AC=10時(shí),兩直角頂點(diǎn)C,C′間的距離是_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,轉(zhuǎn)盤被等分成六個(gè)扇形,并在上面依次寫上數(shù)字1、2、3、4、5、6.

1)若自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向奇數(shù)區(qū)的概率是多少?

2)若自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向的數(shù)小于或等于4的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一張三角形紙片ABC,∠A=80°,點(diǎn)DAC邊上一點(diǎn),沿BD方向剪開(kāi)三角形紙片后,發(fā)現(xiàn)所得兩張紙片均為等腰三角形,則C的度數(shù)可以是__________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,A0,﹣1)、B(﹣2,0C4,0

1)求△ABC的面積;

2)在y軸上是否存在一個(gè)點(diǎn)D,使得△ABD為等腰三角形,若存在,求出點(diǎn)D坐標(biāo);若不存,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A3,0),B0,3),過(guò)點(diǎn)By軸的垂線l,點(diǎn)C在線段AB上,連結(jié)OC并延長(zhǎng)交直線l于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)CCEOC交直線l于點(diǎn)E

1)求∠OBA的度數(shù),并直接寫出直線AB的解析式;

2)若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2,求BE的長(zhǎng);

3)當(dāng)BE1時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:(1) 2.

【答案】1x1 =1 ,x2= (2) x1 =-1,x2= .

【解析】試題分析:

根據(jù)兩方程的特點(diǎn),使用“因式分解法”解兩方程即可.

試題解析

1)原方程可化為: ,

方程左邊分解因式得 ,

,

解得 .

2)原方程可化為: ,即

,

解得 .

型】解答
結(jié)束】
20

【題目】已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x22(m1)xm250的兩實(shí)根.

(1)(x11)(x21)28,求m的值;

(2)已知等腰△ABC的一邊長(zhǎng)為7,若x1,x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長(zhǎng),求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x22(m1)xm250的兩實(shí)根.

(1)(x11)(x21)28,求m的值;

(2)已知等腰△ABC的一邊長(zhǎng)為7,若x1x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長(zhǎng),求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).

【答案】(1)m的值為6;(2)17.

【解析】試題分析

1)由題意和根與系數(shù)的關(guān)系可得:x1x22(m1),x1x2m25(x11)(x21)28,可得x1x2(x1x2)27;從而得到m252(m1)27,解方程求得m的值再由“一元二次方程根的判別式”進(jìn)行檢驗(yàn)即可得到m的值;

2當(dāng)7為腰長(zhǎng)時(shí),則方程的兩根中有一根為7,代入方程可解得m的值(此時(shí)m的取值需滿足根的判別式 ),將m的值代入原方程,可求得兩根(此時(shí)兩根和7需滿足三角形三邊之間的關(guān)系),從而可求得等腰三角形的周長(zhǎng);

當(dāng)7為底邊時(shí),則方程的兩根相等,由此可得“根的判別式△=0”,從而可得關(guān)于m的方程,解方程求得m的值,代入原方程可求得方程的兩根,再由三角形三邊之間的關(guān)系檢驗(yàn)即可.

試題解析

(1)(x11)(x21)28,即x1x2(x1x2)27,而x1x22(m1),x1x2m25

∴m252(m1)27

解得m16,m2=-4

又Δ=[2(m1)]24×1×(m25)≥0時(shí),m≥2,

∴m的值為6; 

(2) 7為腰長(zhǎng),則方程x22(m1)xm250的一根為7,

722×7×(m1)m250,

解得m110,m24

當(dāng)m10時(shí),方程x222x1050,根為x115x27,不符合題意,舍去.

當(dāng)m4時(shí),方程為x210x210,根為x13,x27,此時(shí)周長(zhǎng)為77317 

7為底邊,則方程x22(m1)xm250有兩等根,

∴Δ0,解得m2,此時(shí)方程為x26x90,根為x13x23,33<7,不成立,

綜上所述,三角形周長(zhǎng)為17

點(diǎn)睛:(1)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系成立的前提條件是方程要有實(shí)數(shù)根,即“根的判別式△ ”;(2)涉及三角形邊長(zhǎng)的問(wèn)題中,解得的結(jié)果都需要用“三角形三邊之間的關(guān)系”檢驗(yàn),看三條線段能否圍成三角形.

型】解答
結(jié)束】
21

【題目】如圖,已知在△ABC中,DAB的中點(diǎn),且∠ACD=∠B,若 AB=10,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,DAB的中點(diǎn),且∠ACD=∠B,若 AB=10,求AC的長(zhǎng).

【答案】5.

【解析】試題分析

由點(diǎn)DAB的中點(diǎn),AB=10,易得AD=5;再由∠ACD=∠B,∠A=∠A,可證得

ACD∽△ABC,從而可得: ,由此得到AC2=ADAB=50即可解得AC的值.

試題解析

∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,

∴△ACD∽△ABC

AC2=ADAB.

∵DAB的中點(diǎn),AB=10,

AD=AB=5,

∴AC2=50

解得AC=.

型】解答
結(jié)束】
22

【題目】口袋中裝有四個(gè)大小完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1,2,3,4,從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下數(shù)字后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球,利用樹(shù)狀圖或者表格求出兩次摸到的小球數(shù)和等于4的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市自開(kāi)展學(xué)習(xí)新思想,做好接班人主題閱讀活動(dòng)以來(lái),受到各校的廣泛關(guān)注和同學(xué)們的積極響應(yīng),某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計(jì)圖表.

某校抽查的學(xué)生文章閱讀的篇數(shù)統(tǒng)計(jì)表

文章閱讀的篇數(shù)()

3

4

5

6

7及以上

人數(shù)()

20

28

m

16

12

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和的值;

(2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);

(3)若該校共有800名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案