（1）求本次抽樣調查的人數(shù)；

（2）請補全兩幅統(tǒng)計圖；

（3）若該校有3000名學生，請你估計觀看“中國詩詞大會”節(jié)目較喜歡的學生人數(shù)．

（1）上星期五借出圖書多少冊？

（2）上星期二比上星期五多借出圖書多少冊？

（3）上星期總共借出圖書多少冊？

【題目】如圖，直角坐標系xOy中，一次函數(shù)y＝﹣x+5的圖象l1分別與x，y軸交于A，B兩點，正比例函數(shù)的圖象l2與l1交于點C（m，3）．

（1）求m的值及l2的解析式；

（2）求S△AOC﹣S△BOC的值；

（3）一次函數(shù)y＝kx+1的圖象為l3，且11，l2，l3不能圍成三角形，直接寫出k的值．

（1）若小李11月份上網(wǎng)20小時，他應付多少元的上網(wǎng)費用？

（2）當x≥30，求y與x之間的函數(shù)關系式；

（3）若小李12月份上網(wǎng)費用為135元，則他在該月份的上網(wǎng)時間是多少？

【題目】閱讀材料：如圖①，在平面直角坐標系中，A，B兩點的坐標分別為A(x1，y1)，B(x2，y2)，AB的中點P的坐標為(xp，yp)．由xp－x1＝x2－xp，得xp＝，同理得yp＝，所以AB的中點坐標為P(,).由勾股定理得AB2＝|x2－x1|2＋|y2－y1|2，所以A，B兩點間的距離公式為AB＝.

注：上述公式對A，B在平面直角坐標系中其他位置也成立．

解答下列問題：

如圖②，拋物線y＝ax2＋bx－3(a≠0)與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C，且BO＝OC＝3AO，連接BC.

(1)求拋物線的表達式；

(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P，使△PBC是等腰三角形？若存在，試求出符合條件的P點坐標；若不存在，請說明理由．

【題目】已知數(shù)軸上A，B兩點對應的有理數(shù)分別是，15，兩只電子螞蟻甲，乙分別從A，B兩點同時出發(fā)相向而行，甲的速度是3個單位/秒，乙的速度是6個單位/秒

（1）當乙到達A處時，求甲所在位置對應的數(shù)；

（2）當電子螞蟻運行秒后，甲，乙所在位置對應的數(shù)分別是多少？（用含的式子表示）

（3）當電子螞蟻運行（）秒后，甲，乙相距多少個單位？（用含的式子表示）

（1）求拋物線的表達式，并寫出其頂點坐標；

（2）現(xiàn)將此拋物線沿y軸方向平移若干個單位，所得拋物線的頂點為D，與y軸的交點為B，與x軸負半軸交于點A，過B作x軸的平行線交所得拋物線于點C，若AC∥BD，試求平移后所得拋物線的表達式．

A.延長射線AB到點C，使BC=2AB

B.點P在線段AB上，點Q在直線AB的反向延長線上

C.將射線OA繞點O旋轉，當終止位置OB與起始位置OA成一條直線時形成平角

D.已知線段，若在同一直線上作線段AB=, BC=，則線段AC=

（1）若∠M＝10°21′，請直接寫出∠M的3倍角的度數(shù)；

（2）如圖1，若∠AOB＝∠BOC＝∠COD，請直接寫出圖中∠AOB的所有2倍角；

（3）如圖2，若∠AOC是∠AOB的3倍角，∠COD是∠AOB的4倍角，且∠BOD＝90°，求∠BOC的度數(shù)．

（1）求證：AE＝DE

（2）過點D作DF⊥AE，垂足為F，若AB＝2cm，求DF的長．