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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為某月的月歷表,圖2型的框圖,且框圖中五個(gè)小正方形與月歷表中每個(gè)小正方形大小相同.觀察并思考下列問(wèn)題:

1)用圖2框圖在月歷表中任意圈出5個(gè)數(shù)(日期),這5個(gè)數(shù)的和的最小值是   ,最大值是   

2)在該月歷表中可以得到   個(gè)這樣的框圖;

3)如果型框圖中5個(gè)數(shù)的和為80,則圖二中字母a代表的數(shù)字是多少?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一條光纖線路從A地到B地需要經(jīng)過(guò)C地,圖中AC=40千米,∠CAB=30°,CBA=45°,求AB的距離.(1.41, 1.73,結(jié)果取整數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同桌小聰在課后復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)練習(xí)冊(cè)目標(biāo)與評(píng)定中的一道思考題,進(jìn)行了認(rèn)真地探索.

(思考題)如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上,這時(shí)B到墻C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么點(diǎn)B將向外移動(dòng)多少米?

(1)請(qǐng)你將小明對(duì)思考題的解答補(bǔ)充完整:

解:設(shè)點(diǎn)B將向外移動(dòng)x米,即BB1=x,

A1B1=2.5,在RtA1B1C中,由B1C2+A1C2=A1B12,

得方程___________________,解方程,得x1=____,x2=______________,∴點(diǎn)B將向外移動(dòng)____米.

(2)解完思考題后,小聰提出了如下兩個(gè)問(wèn)題:

(問(wèn)題一)在思考題中,將下滑0.4改為下滑0.9,那么該題的答案會(huì)是0.9米嗎?為什么?

(問(wèn)題二)在思考題中,梯子的頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離,有可能相等嗎?為什么?

請(qǐng)你解答小聰提出的這兩個(gè)問(wèn)題.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(閱讀材料)觀察下列圖形與等式的關(guān)系,并填空:

+21﹣(2;

+2+3=   

+2+3+4   

(規(guī)律探究)觀察下圖:

根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),用含n的代數(shù)式填空:+2+3+4+5+…+n   

(解決問(wèn)題)根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計(jì)算:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,連接BC,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)P為線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與B,C兩點(diǎn)重合),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線交拋物線于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m(0m3)

(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形PEDF為平行四邊形;

(2)設(shè)△BCF的面積為S,求S的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:

如圖1,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開(kāi),在AB外選一點(diǎn),連接AC和BC,怎樣測(cè)出A、B兩點(diǎn)的距離?

【活動(dòng)探究】學(xué)生以小組展開(kāi)討論,總結(jié)出以下方法:

(1)如圖2,選取點(diǎn)C,使AC=BC=a,C=60°;

(2)如圖3,選取點(diǎn)C,使AC=BC=b,C=90°;

(3)如圖4,選取點(diǎn)C,連接AC,BC,然后取AC、BC的中點(diǎn)D、E,量得DE=c…

【活動(dòng)總結(jié)】

(1)請(qǐng)根據(jù)上述三種方法,依次寫出A、B兩點(diǎn)的距離.(用含字母的代數(shù)式表示)并寫出方法(3)所根據(jù)的定理.

AB= ,AB= b ,AB=

定理:

(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種測(cè)量方法,(圖5)畫出圖形,簡(jiǎn)要說(shuō)明過(guò)程及結(jié)果即可.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)PA、C不重合),連接BP,將BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°BQ;連接PQ,PQBC交于點(diǎn)E,QP延長(zhǎng)線與AD(或AD延長(zhǎng)線)交于點(diǎn)F,連接CQ.求證:

(1)CQ=AP;

(2)APB∽△CEP.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算題

1)計(jì)算:﹣32÷(﹣32+3×(﹣2+|4|

2)計(jì)算:

3)化簡(jiǎn):(5a2+2a1)﹣4[324a+a2]

4)化簡(jiǎn):3x2[7x﹣(4x3)﹣2x2]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O中,點(diǎn)A為弧BC中點(diǎn),BD為直徑,過(guò)AAPBCDB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.

(1)求證:PA是⊙O的切線;

(2)若BC=2,AB=2,求sinABD的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條折線數(shù)軸。圖中點(diǎn)A表示-10,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距28個(gè)長(zhǎng)度單位,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著折線數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,之后立刻恢復(fù)原速;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O期間速度變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍,之后也立刻恢復(fù)原速,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,問(wèn):

1)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C需要________秒;

2P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求出相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

3)求當(dāng)t為何值時(shí),PO兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長(zhǎng)度與QB兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長(zhǎng)度相等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案