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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖:在△ABC中,AC=3,BC=6,C=60;

(1)將△ABC繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A落在直線(xiàn)BC上的點(diǎn)A,點(diǎn)B落在B′,在下圖中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△ABC.

(2)直接寫(xiě)出AB的長(zhǎng),AB=___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在ABCD中,對(duì)角線(xiàn)ACBD相交于點(diǎn)0,添加下列條件后,能使ABCD成為矩形的是( 。

A. AB=ADB. AC=BDC. BD平分∠ABCD. ACBD

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=8cm,E、F分別為邊AC、AB的中點(diǎn).

1)求∠A的度數(shù);

2)求EFAE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)M、N分別在邊AB、CD上,直線(xiàn)MN交矩形對(duì)角線(xiàn) AC于點(diǎn)E,將AME沿直線(xiàn)MN翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且點(diǎn)P在射線(xiàn)CB.

(1)如圖1,當(dāng)EPBC時(shí),求CN的長(zhǎng);

(2) 如圖2,當(dāng)EPAC時(shí),求AM的長(zhǎng);

(3) 請(qǐng)寫(xiě)出線(xiàn)段CP的長(zhǎng)的取值范圍,及當(dāng)CP的長(zhǎng)最大時(shí)MN的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某區(qū)為治理污水,需要鋪設(shè)一段全長(zhǎng)為 720 米的污水排放管道.“…”.設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè) x 米,可以列出方程,根據(jù)情景及所列方程,題中用“…”表示的缺失條件應(yīng)補(bǔ)為( )

A.實(shí)際施工時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃高 20%,結(jié)果提前 2 天完成任務(wù);

B.原計(jì)劃每天的工作效率比實(shí)際施工時(shí)低 20%,結(jié)果提前 2 天完成任務(wù);

C.實(shí)際施工時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃高 20%,結(jié)果延后 2 天完成任務(wù);

D.原計(jì)劃每天的工作效率比實(shí)際施工時(shí)低 20%,結(jié)果延后 2 天完成任務(wù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌T恤專(zhuān)營(yíng)批發(fā)店的T恤衫在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上加價(jià)m%銷(xiāo)售,每月銷(xiāo)售額9萬(wàn)元,該店每月固定支出1.7萬(wàn)元,進(jìn)貨時(shí)還需付進(jìn)價(jià)5%的其它費(fèi)用.

(1)為保證每月有1萬(wàn)元的利潤(rùn),m的最小值是多少?(月利潤(rùn)總銷(xiāo)售額-總進(jìn)價(jià)-固定支

出-其它費(fèi)用)

(2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),售價(jià)每降低1%,銷(xiāo)售量將提高6%,該店決定自下月起降價(jià)以促進(jìn)銷(xiāo)售,已知每件T恤原銷(xiāo)售價(jià)為60,問(wèn):在m。1)中的最小值且所進(jìn)T恤當(dāng)月能夠全部銷(xiāo)售完的情況下,銷(xiāo)售價(jià)調(diào)整為多少時(shí)能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB=ACAB的垂直平分線(xiàn)MNAC于點(diǎn)D,若∠A=36°,則下列結(jié)論:①∠C=72°;②BD是∠ABC的平分線(xiàn);③△ADB是等腰三角形;④△BCD的周長(zhǎng)=AB+BC.正確是______(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)>0)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)B與直線(xiàn)l交于點(diǎn)C,點(diǎn)A是該二次函數(shù)圖像與直線(xiàn)l在第二象限的交點(diǎn),點(diǎn)D是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),已知ACCO=1∶2,∠DOB=45°,△ACD的面積為2.

(1) 求拋物線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式;

(2) 若點(diǎn)P為拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)點(diǎn),且POC=45°,求點(diǎn)P坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)DE分別在ACD的邊ABAC上,已知DEBC,DEDB

(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)在圖中畫(huà)出點(diǎn)D和點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法),并證明所作的線(xiàn)段DE是符合題目要求的;

(2)若AB=7,BC=3,請(qǐng)求出DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解全校學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項(xiàng),且不能不選.同時(shí)把調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?

2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,公交車(chē)部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?

4)若全校有1600名學(xué)生,估計(jì)該校乘坐私家車(chē)上學(xué)的學(xué)生約有多少名?

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同步練習(xí)冊(cè)答案