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【題目】在平面直角坐標系中,點為坐標原點,正方形與長方形的位置如圖所示,點軸的正半軸上,點軸的正半軸上,點的橫坐標為,點,軸的負半軸上(點在點的右側(cè)),點的坐標為,,實數(shù)的值滿足.

1)求點的坐標;

2)長方形以每秒1個單位長度的速度向右平移)秒得到矩形,點,,,分別為點,,平移后的對應(yīng)點,設(shè)矩形與正方形重合部分的面積為,用含的式子表示,并直接寫出相應(yīng)的的范圍;

3)在(2)的條件下,在長方形出發(fā)運動的同時,點從點出發(fā),沿正方形的邊以每秒2個單位長度的速度順時針方向運動(即),連接,當(dāng)三角形的面積為15時,求時相應(yīng)的值,并直接寫出此時刻值及點的坐標.

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【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=1,M,N分別是AD,BC邊的中點,沿BQBCQ折疊,若點C恰好落在MN上的點P處,則PQ的長為( 。

A. B. C. D.

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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,C=90,BC=6,AC=8.動點M從點B開始沿邊BC向點C以每秒1個單位長度的速度運動,動點N從點C開始沿邊CA向點A以每秒2個單位長度的速度運動,點M、N同時出發(fā),且當(dāng)其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.過點MMDAC,交AB于點D,連接MN.設(shè)運動時間為t秒(t≥0).

(1)當(dāng)t為何值時,四邊形ADMN為平行四邊形?

(2)是否存在t的值,使四邊形ADMN為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究只改變點N的速度(勻速運動),使四邊形ADMN在某一時刻為菱形,求點N的速度;

(3)如圖2,在整個運動過程中,求出線段MN中點P所經(jīng)過的路徑長.

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【題目】,分別在直線,上,點在直線,之間,

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,過點,點上,,求證:;

3)在(2)的條件下,如圖3,過點的垂線交于點,的平分線交于點,若,求的度數(shù).

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【題目】某商店第一次購進相同鉛筆1000支,第二次又購進同種鉛筆,購進數(shù)量是第一次的,這次每支鉛筆的進價比第一次進價高0.2元,第二次購進鉛筆比第一次少花300元.

1)求第一次每支鉛筆的進價是多少元?

2)第一次購進鉛筆在第一次進價的基礎(chǔ)上加價50%出售;第二次購進的鉛筆以每支1.5元的價格出售,出售一部分后又在每支1.5元的基礎(chǔ)上打八折出售;兩次購進的鉛筆全部銷售完畢后總獲利為560元,問第二次購進的鉛筆出售多少支后打八折出售?

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【題目】某大學(xué)生利用暑假40天社會實踐進行創(chuàng)業(yè),他在網(wǎng)上開了一家微店,銷售推廣一種成本為25/件的新型商品.在40天內(nèi),其銷售單價n(元/件)與時間x的關(guān)系式是:當(dāng)1≤x≤20時,;當(dāng)21≤x≤40時,.這40天中的日銷售量m(件)與時間x天)符合函數(shù)關(guān)系,具體情況記錄如下表(天數(shù)為整數(shù)):

時間x

5

10

15

20

25

日銷售量m(件)

45

40

35

30

25

(1)請求出日銷售量m(件)與時間x天)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若設(shè)該同學(xué)微店日銷售利潤為w元,試寫出日銷售利潤w(元)與時間x天)的函數(shù)關(guān)系式;

(3)求這40天中該同學(xué)微店日銷售利潤不低于640元有多少天?

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【題目】有下列說法:其中正確的個數(shù)是(

(1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;

(2)三角之比為3:4:5的三角形為直角三角形;

(3)等腰三角形的兩條邊長為2,4,則等腰三角形的周長為10;

(4)一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是等邊三角形;

A.2B.3C.4D.1

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【題目】甲船從碼頭出發(fā)順流駛向碼頭,同時乙船從碼頭出發(fā)逆流駛向碼頭,甲,乙兩船到達兩碼頭后立即返回,乙船返回后行駛20千米與返回的甲船相遇,甲,乙兩船在靜水中的平均速度不變,,兩碼頭間的水流速度為4千米/時,甲船逆流而行的速度與乙船順流而行的速度相等,甲船順流而行速度是乙船逆流而行速度的2倍,則,兩碼頭間的路程為_______千米.

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【題目】已知某市2018年企業(yè)用水量x(噸)與該月應(yīng)交的水費y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖.

1)當(dāng)x≥50時,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

2)若某企業(yè)201810月份的水費為620元,求該企業(yè)201810月份的用水量.

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【題目】定義:直線y=ax+b與直線y=bx+a互為“友好直線”.如:直線y=2x+1與直線y=x+2互為“友好直線”.

1)點M(m,2)在直線y=-x+4的“友好直線”上,則m=________;

2)直線y=4x+3上的一點M(m,n)又是它的“友好直線”上的點,求點M的坐標;

3)對于直線y=ax+b上的任意一點M(m,n),都有點N(2m,m-2n)在它的“友好直線”上,求直線y=ax+b的解析式.

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