科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,﹣),OA=1,OB=4,直線l過(guò)點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)E,且滿足tan∠OAD=.
(1)求拋物線的解析式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿x軸正方形以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AE以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①在P、Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得△ADC與△PQA相似,若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②在P、Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得△APQ與△CAQ的面積之和最大?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,連結(jié)BE、AD交于點(diǎn)P,設(shè)AC=kBD,CD=kAE,k為常數(shù),試探究∠APE的度數(shù):
(1)如圖1,若k=1,則∠APE的度數(shù)為 ;
(2)如圖2,若k=,試問(wèn)(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,求出∠APE的度數(shù).
(3)如圖3,若k=,且D、E分別在CB、CA的延長(zhǎng)線上,(2)中的結(jié)論是否成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是⊙O外的一點(diǎn),PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),PO交AB于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BO交⊙O于點(diǎn)C,交PA的延長(zhǎng)交于點(diǎn)Q,連結(jié)AC.
(1)求證:AC∥PO;
(2)設(shè)D為PB的中點(diǎn),QD交AB于點(diǎn)E,若⊙O的半徑為3,CQ=2,求的值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖1,請(qǐng)?jiān)趫D2的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖.
(2)用小立方體搭一個(gè)幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在方格中所畫(huà)的一致,則這樣的幾何體最少要 個(gè)小立方塊,最多要 個(gè)小立方塊.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程mx2+(1﹣5m)x﹣5=0(m≠0).
(1)求證:無(wú)論m為任何非零實(shí)數(shù),此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)若拋物線y=mx2+(1﹣5m)x﹣5與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且|x1﹣x2|=6,求m的值;
(3)若m>0,點(diǎn)P(a,b)與Q(a+n,b)在(2)中的拋物線上(點(diǎn)P、Q不重合),求代數(shù)式4a2﹣n2+8n的值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某蔬菜生產(chǎn)基地的氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種新品種蔬菜.如圖是試驗(yàn)階段的某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟到關(guān)閉后,大棚內(nèi)的溫度y (℃)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,其中線段AB、BC表示恒溫系統(tǒng)開(kāi)啟階段,雙曲線的一部分CD表示恒溫系統(tǒng)關(guān)閉階段.
請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)求這天的溫度y與時(shí)間x(0≤x≤24)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求恒溫系統(tǒng)設(shè)定的恒定溫度;
(3)若大棚內(nèi)的溫度低于10℃時(shí),蔬菜會(huì)受到傷害.問(wèn)這天內(nèi),恒溫系統(tǒng)最多可以關(guān)閉多少小時(shí),才能使蔬菜避免受到傷害?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)甲、乙兩班各有學(xué)生50人,為了了解這兩個(gè)班學(xué)生身體素質(zhì)情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)收集數(shù)據(jù)
從甲、乙兩個(gè)班各隨機(jī)抽取10名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:
甲班65 75 75 80 60 50 75 90 85 65
乙班90 55 80 70 55 70 95 80 65 70
(2)整理描述數(shù)據(jù)
按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
在表中:m= ,n= .
(3)分析數(shù)據(jù)
①兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:
在表中:x= ,y= .
②若規(guī)定測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>80分(含80分)以上的敘述身體素質(zhì)為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)乙班50名學(xué)生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生有 人.
③現(xiàn)從甲班指定的2名學(xué)生(1男1女),乙班指定的3名學(xué)生(2男1女)中分別抽取1名學(xué)生去參加上級(jí)部門(mén)組織的身體素質(zhì)測(cè)試,用樹(shù)狀圖和列表法求抽到的2名同學(xué)是1男1女的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=(k﹣1)x+k+1和直線l2:y=kx+k+2,其中k為不小于2的自然數(shù).
(1)當(dāng)k=2時(shí),直線l1、l2與x軸圍成的三角形的面積S2=______;
(2)當(dāng)k=2、3、4,……,2018時(shí),設(shè)直線l1、l2與x軸圍成的三角形的面積分別為S2,S3,S4,……,S2018,則S2+S3+S4+……+S2018=______.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,∠AOE=32°.
(1)求∠DOB的度數(shù);
(2)OF是∠AOD的角平分線嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△OAC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),OA邊在x軸上,OA=2,AC=1,把△OAC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△O′AC′,使得點(diǎn)O′的坐標(biāo)是(1,),則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線段OC掃過(guò)部分(陰影部分)的面積為______.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com